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他必須要擁有見到對方的基本條件。

“念什麼數論,神經病啊,這門功課也要念這麼大聲……”

咒罵的聲音傳來,隨即又被人勸了回去。

張學舟看了一眼聲音的來源,隨即將目光收了回去,口中並沒有因此而止住大聲的誦讀。

他當下承受刺激的學習之心如潮般噴湧,誰也別想阻止他學習。

大聲的誦讀中,數論的各類公式被他牢牢記住,甚至在他腦海中開始了連貫的組合。

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