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天才，有時候就是那麼的不可理喻。 汪旭的能力與成績已經毋庸置疑，毫不誇張的說，在人群之中傲視群雄也不是不可以。 可他在真正的天才面前，就有點不夠看了。 譚明對著兩人說道：“三道題，兩邊的黑板任你們施為，下節課正好是數學自習，到時候讓戚老師為你們兩個評判，然後和全班講講這兩道題，就當是提前預習一下。” 譚明是會偷懶的，自己丟擲問題，交給戚丹縉雲來解決，倒也是合情合規。 數列，函式，幾何，譚明思索再三，以這三個角度為根本，延伸出三道題目。 “好了，剩下的時間就交給你們。” 黃燦燦和汪旭動身，左右兩邊一人一個黑板，譚明對著其他人說道：“所有人都試試，這三道題偏難，但也不是不能做。” “我也知道有一些人沒有涉及到這裡，但多看多瞭解也是好的。” 將剩下的粉筆丟到粉筆盒，譚明一旁靜靜地等待著。 從落筆的那一刻就很能看出問題，審題很重要的步驟，黃燦燦幾乎是瞬息間就能做到。 反觀汪旭，儘管他也不賴，但也是用了幾秒甚至十幾秒的時間看題。 別看只有這點時間，可考試的時候積攢起來這時間就很凸顯問題了，有時候可能就差這點時間。 至於這兩人的步驟，黃燦燦省事，汪旭倒是格外的認真。 “這不是考試，燦燦你不用只留重點，詳細一點的好，這三道題算是比較經典的，待會讓戚老師拆開一步步講。” 和黃燦燦交代一聲，譚明轉過身子，對全班說道：“都上點心，這三道題不僅僅是考他們，對你們來說也很有用。” “還是數學老師常掛在嘴邊的，不要為了做題而做題，去學習思路，所謂一法通來萬法通，就是這個道理。” 說話間，譚明走下講臺，開始巡視整個班級。 他的嘴巴，順著這個話題，開始了滔滔不絕。 班會的時間很快結束，交代了學生們別擦黑板，譚明頭也不回的就離開了。 黃燦燦三道題在下課鈴響起的那一瞬間，不知道是有意卡點，還是真的巧合。 譚明離開時她就回到了自己的座位，至於汪旭，最後一道題就卡住了他，他已經很優秀了。 放到整個班級他已經很優秀了，但距離頂尖，汪旭還是差點火候。 “汪旭，我哥讓你去趟辦公室找他。” 正在做題的汪旭，摒棄四周的嘈雜，聽到了一個甜美女聲。 只不過，他的目光並沒有落在那甜美女聲上，而是看向她的身側。 “上官？啊？哈哈哈，好巧啊。” 被數學題折磨的汪旭，沒頭沒腦的說了一句。 “喂喂喂，是我在叫你好吧？你往哪看呢？” 譚諾諾向前一擋，穿進兩人中間。 經他這麼一攪和，汪旭這才堪堪回神，“啊？老班找我？” 譚諾諾點了點頭，“對，辦公室，你自己去。” 放下粉筆，汪旭迷迷糊糊的走出了教室，直到來到辦公室門口，汪旭都不知道自己在做什麼。 “來了？” 看了眼有些迷茫的汪旭，譚明只看了他一眼，問了一句，就忙著自己的事情。 “老班你找我？” “怎麼？被打擊到了？” 仍沒去看他，似有預想的譚明輕笑一聲，停下了手裡的動作。 “沒，人外有人天外有天的道理我還是知道的，我覺得天才，但天下英才如過江之鯽，哪怕不是現在，未來的不久，肯定會有比我更優秀的人。” “你倒是看得開。”譚明兩肘撐在桌子上，問道：“想進步嗎？” “這……”不知道是不好意思，還是別的原因，汪旭笑了笑隨後點了點頭：“想啊，平時可能不著調，但好勝心我還是有的。” 譚明伸手在旁邊的材料中翻找，隨後拿出一沓……書？ 汪旭是這麼以為的，不過拿到手中，他才看到，那是一本習題冊，像是自己做的。 “既然都說到這裡了，那我也不藏著掖著，回去把這個吃透，我覺得數學你就算拿不了滿分，也有個一百四五。” 一百四五？汪旭不自覺的發笑，這和滿分有什麼區別？ 不等他說話，譚明便繼續說道：“對了，做題學習的時候，心靜一靜，你要是開玩笑，那這本習題也會和你開玩笑。” “到時候
