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七點鐘，
大部分學生基本都已經吃完飯了。
隨後，
陸續的來到了教室。
幾個學生再路說說笑笑，滿眼是光。
甚至有幾個學生，還會和老師一起走，一路討論著什麼問題，很是放鬆。
看到這一幕，
觀眾的心，似乎都跟著放鬆了下來。
“呼——終於能喘口氣了！”
“是啊，看那兩個學校，都要憋死了，莫名的窒息，和恐怖的回憶。”
“還是蘇校長這裡舒服啊，隔著螢幕都能感覺到健康輕鬆的氛圍。”
“不對啊，難道蘇校長這裡沒有早讀嗎？”
一個網友提出了一個比較嚴重的問題。
隨後其餘網友也是反應了過來，說道：
“是啊，這都七點了，不會是真的沒有早讀了吧？”
“要是這樣的話，那學生們背的時間在哪裡呢？”
“不會真的是素質教育而放棄了學習吧?”
“要那樣的話，學生們的分數，還真是堪憂了。”
“這就不是放鬆了，而是有點擺爛了。”
“...”
記者看著彈幕間的問題，
自己也是有些好奇，對著鏡頭說道：
“下面我們將和王校長一起，看一下學生們，這個時間點在幹什麼？”
鏡頭跟著兩人來到了教室。
進入教學樓後才發現，這裡的教室非常多。
並且，每一個班級的教室，
後面都會有個附屬教室，就像是專門空出來的休息室一樣。
“我去，不愧是00後校長，學校建設的都這麼高階？”
“這不會是每個班，還帶著茶水間吧？”
“你家茶水間有這麼大啊？都趕一個教室了。”
“估計蘇校長指不定真是什麼富二代，學校建設的這麼奢侈。”
“...”
觀眾們在彈幕間調侃道。
不過很快，眾人就愣住了。
隨著鏡頭深入，
開啟教室的門後，一眾學生正在嗷嗷背書！
但班裡的空位，顯然是有點多。
因為在教室裡，
幾乎將近一半多的位置，都是空出來的！
背書的聲音很大，
即便只有一半的人，站在門口也是感覺到震耳欲聾！
觀眾們沒有震撼，反而感覺到有些失望。
“還以為蘇校長的手段和別人不一樣呢，現在看來，也差不多嘛。”
“一樣是嗷嗷背，吵死了，我最不喜歡這樣的環境了。”
“不會吧，還以為蘇校長有什麼高明，讓人耳目一新的教育方式呢。”
“看來高中的學校，都是差不多的。”
“...”
記者站在蘇晨身邊，指著後面的附屬教室問道：
“我看到每個班級後面，都一有一個這樣的房間在，這是用來幹什麼的？”
蘇晨淡淡道：
“哦，也是用來早讀的。”
說著，蘇晨將附屬教室的門開啟，
隨後就看到二十多名學生，正坐在裡面默背。
幾乎聽不到一點聲音。
蘇晨繼續說道：
“學生們的背誦習慣不一樣，有的喜歡出聲大聲朗誦背書，有的在這種環境中則是背不下去，他們需要更為安靜的環境。”
“這樣分開教室，就不會有這樣的問題了，保證每個學生可以百分百的投入到背書當中。”
說完後，
記者一愣
