第2部分 (第2/5頁)
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，劉處長，這個問題是不是太簡單了？”
“呵呵，我不是學這個專業的，太難的問題也提出不來。”劉建網掃視一圈，正好看見了目光呆滯的張逸夫，輕輕努了努嘴小聲道，“陳教授，那邊不是有一個沒下筆的麼。”
老教授循著方向一看，見是張逸夫，也只得嘆了口氣：“你說張逸夫啊，他入學時分數不低，但之後就鬆懈了，考試卻總能擦邊過，聰明有餘，努力不足，到關鍵時刻終於不是能擦邊混過去的了，可惜啊。”
“的確可惜……”劉建網看著形象頗為出眾的張逸夫，也是嘆了口氣，只有小聰明，而不肯努力，胸無大志的人，他見得太多了，就算是部委裡，這麼混日子的人也有，這種人，是萬萬不能給他舒適環境的，一定要逼他努力。
張逸夫並不知道，臺上兩位大佬簡單的對話，已經基本宣佈了他的死刑，而唯一能解決困境的東西，恐怕就是他手中的這張紙了。
約麼沉思了半分鐘後，張逸夫才終於下筆，用他能提煉出最簡單的話描述火力發電廠的工作原理——
【火力發電廠透過鍋爐、汽輪機與發電機的共同作用進行發電。】
【1：煤透過傳送履帶輸入鍋爐燃燒，製造高溫高壓水蒸氣推動汽輪機轉動。】
【2：汽輪機帶動發電機轉動，發電機根據切割磁感線的基本原理產生電力。】
【3：發電機產生的三相交流電透過端部引線，引出送到電網，完成發電過程。】
【4：用過的蒸汽透過冷凝、除氧等化學手段淨化液化後，重新併入鍋爐，再次加熱為蒸氣狀態，迴圈做功。】
【補充：根據發電能源不同，火電廠還分為燃油發電廠、天然氣發電廠等等，原理不變，只是根據原料不同，鍋爐構造有所不同。】
答完此題，也不到三分鐘的時間，張逸夫用餘光四下看了看，大多數人還在奮筆疾書，也不知道是在擺熱力公式還是發電機電路圖。
發呆的功夫，他只聽到一聲咳嗽，側目一看，原來夏雪也已經答完，特意將紙往這邊推了推，推進張逸夫的視野內。
還是知恩圖報的麼。
張逸夫卻只嗖了嗖嗓子，輕輕搖頭，示意爺根本不需要。
“看來是自暴自棄了。”夏雪低吟一聲，收回卷子，微微思索片刻，開始進行一些必要的補充。
臺上，劉建網低頭看了看錶，聽著有些人撕第二張紙的聲音，無奈搖了搖頭，沒人讓他們畫電路圖，就算畫了劉建網也看不懂，搞技術的人，畢竟是有些迂腐與鑽牛角尖。
他不禁又望向了剛剛特別關注的張逸夫，這小子倒正好相反，最晚下筆，最早停筆，也不知道是肚子裡沒水兒還是一下參透了考核的目的，一會兒可得好好看看他的卷子。
整五分鐘的時候，劉建網不再顧及那些埋頭苦寫的同學，朗然道：“好的，沒寫完也沒關係，這不是考試，只是稍微瞭解一下大家。”
話罷，他直接提出了下一個問題：“請聽好第二個問題——假設一個城市面臨缺電的問題，請提出解決方案，並簡述理由與優劣。”
大家的思維還未跳出發電基礎的框子，第二個問題已經迎面而來。與第一個問題不同的是，第二個問題課本里好像根本沒有，與其說是專業題，倒不如說是常識題，管理題。這個問題也許你一天課沒上都可以答出來，相反，你天天玩命學習也有可能答得很一般。
有些人很快提筆，有些人則陷入迷茫之中。
表面上看，張逸夫好像也是迷茫眾之中的一員，但他其實是在思考更多的東西。這個時代的人比較老實，別人出題後，他們只會盡力思考解題步驟。而張逸夫清楚，劉建網是搞人力的，不像是死鑽技術的人，解他的題，更應該從出題
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