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導語：今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，以下是小編為大家整理的一年級放風箏日記，歡迎大家閱讀與借鑑！
一年級放風箏日記（1）
今天上課的時候，語文老師向大家提了一個問題：“小朋友們，大家最喜歡的業餘愛好是什麼呢？”有的小朋友說自己喜歡唱歌；有的小朋友說自己喜歡劃畫；有的不朋友說自己喜歡賽跑；有的小朋友說自己喜歡玩泥巴。
大部分學生都回答了老師問的問題，就剩下我一個人了。老師走到我的面前說：“小麗，你怎麼不說話呀？沒有聽見我提的問題嗎？”我說：“老師，我怕自己喜歡的東西不正確，不敢說。”看著我吞吞吐吐的樣子，老師笑了：“哪有不喜歡的呢？只要是你真心喜歡的玩意兒，都可以說的，勇敢一點啊！”我這才放心地站了起來。
看著全班同學的目光都盯著我，我有點害怕，擔心別人笑話我，所以我小聲地對老師說：“老師，我喜歡在晴朗的天空中放風箏，因為風箏可以飛得很高，我就在在面上不停地追著，可好玩了。”後面有同個同學聽我這麼一說，他們哈哈大笑。老師說：“小麗回答得很好，你們不要笑她，其實放風箏不但好玩的，還可以鍛鍊身體，不是嗎？”全班同學都在為我鼓掌！
放學回到家裡，我飛快地跑回家，將今天發生的`事情都告訴了媽媽，媽媽誇我是個聰明的好孩子。媽媽不但誇獎了我，還說在星期天帶我去市中心最大的廣場上去放風箏呢！
這是一篇挖掘小朋友業餘愛好的小故事。作者通在課堂上回答，表現了一個小學生對自己愛好及其理想的追尋，同時也顯示了老師和媽媽對作者的支援，相信這個小朋友一定會過得很快樂。
一年級放風箏日記（2）
放假了，我和爸爸一起回老家。我看見老家的小夥伴們都在放風箏，真是太有趣了。爸爸看見了我羨慕的樣子，猜到我也想放風箏。在那天晚上，爸爸偷偷在大街上給我買了一隻五顏六色的風箏。
第二天早上，我起床時看見有一隻嶄新的風箏出現在我們家的客廳裡。我心裡想：難道是爸爸給我買的？我一直在猶豫要不要問爸爸。可我不敢問爸爸這隻風箏是不是給我買的。就在這時，爸爸說他有些事要出去辦，我聽了高興壞了。如果爸爸走了，我不就可以放風箏了嗎？見爸爸出了門，我就很急地要去放風箏。我開啟風箏，看見裡面有兩根杆子。這是幹什麼用的？看了說明，我才知道這是風箏的支架。因為這是我第一次放風箏，根本不知道如何組裝風箏。我看了又看，終於發現風箏上有兩個小孔。我把這兩根杆子嘗試放進兩個孔裡，終
