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數學,好多大題我只能寫出第一問,後面怎麼都理不清思路……」
在季長寧房間輔導了一下午習題,紀然感覺比教頑皮的小學生還要累。
季長寧的基礎偏差,又不是特別差,很多知識和解題思路對不上,似懂非懂最為致命,再加上季長寧喜歡對著答案倒推過程,只知其然不知其所以然,同個題型換個說法立刻宕機。
紀然深深撥出一口氣,針對弱項親自給季長寧出了一套題,叮囑道:「作業寫完後,你把這套題也做完,明天上學交給我,行嗎?」
反觀季長寧倒是神采奕奕,上課時,老師要顧及全班和整個級部的進度,不可能只為季長寧放緩,再加上寧姐不為人知的自尊心,不想拿基礎的問題請教老師,怕聽到老師「這麼簡單的問題怎麼不會」之類的回答。但面對同齡人紀然,她反倒沒了包袱,會的不會的一股腦問了出來,紀然經常做小學生家教的緣故,分析題會追根溯源,面面俱到,清晰明瞭,無一處不妥帖,讓季長寧感覺到前所未有的暢快淋漓。
「行的行的,」季長寧不斷點頭,小心地把題目收起來,「放心,我一定會做完的。」
紀然站起身,鬆鬆僵硬的肩頸,準備回家:「嗯,做不完也沒關係,不會的空著就行。」
季長寧把人送下樓,招手道:「那明天見!」
紀然點頭:「明天見。」
金烏西沉,紀然戴上羽絨服的帽子,一步一個腳印往錦華園走去。
她唇邊有一絲笑,在季家一下午的時間,紀然很歡喜。
無論是能夠為季家父母買了空調,還是單純的坐一會兒,都讓紀然感到安心。
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