第五章 子女教育 (第2/2頁)
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後以後就回去吧。”
小方喀拉辭別皇太極和濟爾哈朗，就往裡面走去。清寧宮乃是帝后居住的宮殿，小方喀每日都要到這裡來給二人問安。
十分不好意思的叫了聲母后以後，小方喀拉便離開了清寧宮。
“阿弟，你看小九的建議如何？”
濟爾哈朗認真的想了想，覺得讓皇女們讀書的操作確實可行。雖說有些說法太想當然，但有些說法也確實有可取之處。
“臣覺得可以試試，就是加上宗室子女和功臣子孫的話，還在鳳凰樓讀書就有些不方便了。”
鳳凰樓是後宮寢殿的入口，是皇太極和后妃們休息觀景的地方。皇子皇女在這裡讀書還行，其他人就不太適合了。
一個不好，有窺伺大內之嫌。
“那就在大清門旁的庫房西側營建一處學堂，這事你來負責。”
作為一個新建立的政權，其效率自然不是兩百多年的朝廷能比的。這事要放在南邊的大明朝，保不準得吵上三五個月，最後能不能實行還不好說。
皇太極是個雷厲風行的性子，濟爾哈朗的執行力也沒話說，回去之後就開始著手學堂的建設。
初二，丁酉。李自成攻陷承天府（嘉靖十年，朱厚熜升安陸州為承天府，治所鍾祥縣），城破後，巡撫都御史宋一鶴、留守沈壽崇等官員殉職。
和大明風雨飄搖的江山不同，盛京一片欣欣向榮的景象。一大早，濟爾哈朗就拉著一票人破土動工了。
小方喀拉聽聞濟爾哈朗負責此事後，主動向皇太極請纓，協助皇叔修建學堂。這可是能夠正大光明接觸濟爾哈朗的機會，小方喀拉自然不會放過。
接觸濟爾哈朗這只是原因之一，還有一個原因是哪怕未來當了皇帝，他也不可能立馬親政，最少最少也要等到十二歲以後。
也就是說未來六年內，小方喀拉有一部分時間要在學堂度過。而盛京這所學堂，他至少也要待一年半，自然不能馬虎了。
在給兩個姐姐講完故事和鍛鍊身體之後，小方喀拉就坐在炕上給自己的學堂以及課程做規劃。
教室，食堂，衛生間，操場，該有的都要有。
初三一大早，小方喀拉顧不得天冷，帶著自己的草圖就找到了濟爾哈朗。這天范文程也在，他已經知道自己的學生變多了，授課的地點也變了。
小方喀拉雖然沒見過范文程，不過從濟爾哈朗的態度也能猜出一二。一般的漢臣，可沒法得到濟爾哈朗的尊敬。“見過皇叔，見過範師傅。”
直入主題，將手中的草圖遞向濟爾哈朗。“皇叔，這是我設計的學堂和課程”
