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的旅行。他在一漂白菜葉上渡過了那條溝。在快要天亮的時候,有兩個人走過來了。他們看到了甲蟲,把他撿起來,於是把他翻轉來,復過去。他們兩人是很有學問的。尤其是他們中的一位 一個男孩子。
&ldo;安拉(註:安拉(allab)即真主。)在黑山石的黑石頭裡發現黑色的甲蟲《古蘭經》上不是這樣寫著的嗎?他問;於是他就把甲蟲的名字譯成拉丁文,並且把這動物的種類和特性敘述了一番。這位年輕的學者反對把他帶回家。他說他們已經有了同樣好的標本。甲蟲覺得這話說得有點不太禮貌,所以他就忽然從這人的手裡飛走了。現在他的翅膀已經幹了,他可以飛得很遠。他飛到一個溫室裡去。這兒屋頂有一部分是開著的,所以他輕輕地溜進去,鑽進新鮮的糞土裡。
&ldo;這兒真是很舒服,&rdo;他說。
不一會兒他就睡去了。他夢見皇帝的馬死了,夢見甲蟲先生得到了馬兒的金馬掌,而且人們還答應將來再造一雙給他。
這都是很美妙的事情。於是甲蟲醒來了。他爬出來,向四周看了一眼。溫室裡面算是可愛之至!巨大的棕櫚樹高高地向空中伸去;太陽把它們照得透明。在它們下面展開一起豐茂的綠葉,一起光彩奪目、紅得像火、黃得像琥珀、白得像新雪的花朵!
&ldo;這要算是一個空前絕後的展覽了,&rdo;甲蟲說。&ldo;當它們腐爛了以後;它們的味道將會是多美啊!這真是一個食物儲藏室!我一定有些親戚住在這兒。我要跟蹤而去,看看能不能找到一位可以值得跟我來往的人物。當然我是很驕傲的,同時我也正因為這而感到驕傲。&rdo;
這樣,他就高視闊步地走起來。他想著剛才關於那隻死馬和他獲得的那雙金馬掌的夢。
忽然一隻手抓住了甲蟲,抱著他,同時把他翻來翻去。原來園丁的小兒子和他的玩伴正在這個溫室裡。他們瞧見了這隻甲蟲,想跟他開開玩笑。他們先把他裹在一起葡萄葉子裡,然後把他塞進一個溫暖的褲袋裡。他爬著,掙扎著,不過孩子的手緊緊地捏住了他。後來這孩子跑向小花園的盡頭的一個湖那邊去。在這兒,甲蟲就被放進一個破舊的、失去了鞋面的木鞋裡。這裡面插著一根小棍子,作為桅杆。甲蟲就被一根毛線綁在這桅杆上面。所以現在他成為一個船長了;他得駕著船航行。
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