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至於光宗耀祖之事，他可以培養小山，就算小山不行，還有五娃，再不行就培養下一代，總有一個能讓葉家更換門第成為耕讀之家。

話說回來，葉君致在聽到葉君書的回答後，整個人都激動得不得了，他興奮地直搓手，語無倫次道，&ldo;那子舟哥，我現在要做什麼?&rdo;

葉君書笑著安撫道：&ldo;毋需做什麼，小山也是剛開始學的，你們先一塊認字。&rdo;

&ldo;好!&rdo;

幸好地上的沙鋪得夠大，葉君書讓小山和小致一人寫一邊，還可以互相交流。他先教了小致寫小山正在學的內容，還讓他不懂就問，而小山則繼續練習。

心裡想到，既然是抱著讓他們科舉的目的教學的，那麼教學就不能這麼隨便了。

葉君書回想自己學習的過程，決定結合現代的教學模式，制定一個教學計劃出來。

這時，門口傳來喊聲，葉君書走出去一看，略帶驚訝的喊了聲：&ldo;榮伯?&rdo;

來人是葉家村的村長，葉於榮。

雖同是葉姓人，但他們家和村長家的血緣關係已經在三代之外了，所以關係不是很親密，這還是葉父辦完喪禮後村長第一次登門。

葉君書不知道榮伯突然上門是為何，但仍恭敬的將村長迎進屋坐上堂，&ldo;家裡沒什麼好招待的，還望榮伯不要介意。&rdo;他給村長倒了杯溫水，歉意表現得恰如其分。

榮伯作為一村之長，自帶一股威嚴的氣勢，他本身又是個性格嚴肅之人，一般晚輩在他面前都是戰戰兢兢的。而葉君書態度不卑不亢大大方方的樣子，無疑讓村長對他印象更好。

看來家裡接二連三的噩耗也沒擊垮舟小子，反而把他的性子打磨得更堅韌，如果給他機會，此子的將來想必不凡。

看一個人有沒能耐，端看他在遭遇困境時是隨波逐流還是迎難而上，村長原先對這個小輩寄予厚望，如今也沒失望，心裡就存了幾分幫扶的心思。於是他開口道‐‐

&ldo;舟小子，前兩天你平伯姆他們跟你說的那事……&rdo;

&ldo;榮伯!&rdo;葉君書臉色微變，這是又重提起將五娃六娃送人的事了?!他正想表明決心，村長就好笑道，&ldo;我知道你的意思，別急，榮伯這話還沒說完。&rdo;

葉君書不好意思的笑笑，他還以為村長也是來勸說他的呢!長輩們的好意，他心領，可他不能照做。

村長呷口溫水，不緊不慢道：&ldo;既然你已經決定了要撫養五娃六娃，那麼將來無論遇到多少困難，日子再難過也要堅持下去，不能半途而廢，沒有什麼事是挨不過去的，等過了最艱難的時候，往後就好過了。

村裡今年收成不好，每戶人家的日子都不太好過，能幫到你的不多，更多的還是要靠你自己。&rdo;

葉君書誠懇的說道：&ldo;榮伯，小子知道怎麼做。&rdo;

村長從懷裡掏出一個灰撲撲的錢袋子，遞給葉君書，&ldo;這是武小子昨天剛拿回來的月薪，我們老胳膊老腿的在家用不到多少，先借給你救急，不用急著還，等你以後有能力了再還不遲。&rdo;

村長這話說的根本不容他拒絕，如果是單純給錢，他還能拒收，但以借的名義給他，葉君書還真不想拒絕，他的確缺錢。

葉君書只好收下，並保證道：&ldo;等我能賺到錢，一定會還給您的。&rdo;

村長點點頭，絲毫不擔心將來拿不拿的回借款，心裡對能屈能伸的葉君書更滿意。他雖說不是讀書人，但他對讀書人那種即使餓死也不接受別人好意的所