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翻開明左借給自己的書，開始的第一頁，她就震驚了！

第一頁並不是她想像中的那樣，是一本書的介紹編著之類的，而是明左夾在裡面的一張白紙。

暖色的檯燈下，照映著書本的第一頁，上面字跡很端正清逸，不完全是楷書，帶著一點行書的味道，很耐看。

一整紙上寫的都是一個計劃表，是每天的每個時間段，都寫好計劃，從早上六點到晚上十點。

看了坎這張紙的末端，下面有一個日期，是兩年前的暑假，那個時候他就學完了初一的全部內容麼？

這是一本初一數學知識總結的輔導書，陌影忍不住的翻到了最後一頁，也夾著一張白紙，上面寫著半頁紙的總結。

看了看末尾的日期，正好是八月三十一號。

陌影不甘心的又把這本書大致從頭翻到了尾 ，越看越心裡越是震驚，每一頁都有筆記，但是不多。更重要的是，她看到了三種層次分明的記號：橫線，波浪線，和五角星。

三個記號依次減少，而且這些是已經學過的知識，初一的時候，她的數學並沒有現在這麼差，哪些是必考的內容她還是知道的。

正文 隱藏在內心深處的潛力（2）

想了想，明左看這本書的時候，還沒上初中呢！那個時候的他，也才十二歲吧。可是他的自覺性居然這麼的高……

合上書，陌影現在終於明白每一個的優秀都不是天生的，或許他表面上看起來很輕鬆，實際上他自己也下了不少苦功夫。

大多數的人只看到他人前的光鮮，誰又會在意背後辛勤的付出呢？

陌影看了一下當年明左的計劃表，然後根據自己的實際情況，制定了一個適合自己的計劃表。

第二天，陌影比平時早到了半個小時，教室也才剛剛開門，教室裡零散的做了幾個人，其中就有程慧慧和張欣。

張欣看到陌影的時候，詫異了一下。倒是程慧慧好像正站起來了，往後面看，結果一回頭，看見了陌影，嚇得馬上坐了下來，低頭翻書去了。

剛坐下來，陌影忽然想到昨天的事，於是特意留意了一下明左的桌子，果然和想像中的一樣，整理得一絲不苟。

陌影看了一眼他們位置的四周，在明左右邊的走廊裡看見了一小段用掉的粘膠，靜靜的躺在地上……

不知怎麼的，腦袋裡忽然就浮現了明左家裡那能當鏡子一樣的地板，思慮了良久，她終究還是站起來了，畢竟明左幫她幫得還挺多的。

拿來了掃帚和撮箕把四周都仔細的打掃了一遍，這才安心開始背起書來。

整整一天下來，陌影發現她竟然都沒有分心，忽然覺得人生充實了很多。再看那些以前覺得坑爹無數的數學符號時，居然也是越看越親切。

陌影自己準備了一個新的筆記本，她從一開始就知道這將會是一個漫長的過程，雖然會很難，但是她相信，任何偉大都是滴水穿石的。

下了晚自習後，陌影並沒有急著要走，因為她發現程慧慧今天好像有點奇怪，一直都在看她，是不是找她有事呢？

&ldo;你不走嗎？&rdo;明左收拾好了東西，看了看身邊並不打算動身的陌影，就隨口問了一句。

&ldo;等等吧。&rdo;話是這麼說的，陌影卻一直看著前面沒有動身的程慧慧。

明左順著陌影的目光看過去了，想起了那天解決了誤會之後，程慧慧說了一句&l;該怎麼給她道歉呢&r;，看今天的這樣子，程慧慧應該是在找機會，而陌影自己也察覺到了程慧慧找她有事。

&ldo;那我先走了。&rdo;

&ldo;恩。&rdo