風丘顏涼提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
“新一代機甲？”
一位教授看著面前論文上的標題首先愣了一下。
然後他好像是想到了什麼一樣，壓低聲音，和身邊的教授交流起來：
“老程，如果我沒記錯的話，有關於機甲方向，10年前的那個工程是不是涉及到了？”
“讓我想想……研究了10年，給出的最後結論好像是目前技術達不到設計水準，被喊暫停，資料全部封存了。”
“現在怎麼又重新………”
“被你這麼一說，我倒是想起來了，你說的不錯，當時我也記得，機甲的方案提出來之後，各部門馬上進行聯合論證，論證完後發現現有技術並沒有辦法支援一開始的設計水平，並且相對於其他裝備方向來說價效比非常低，所以就全部封存了，暫停的這個方向的研發，將資金投入到下一代航母和武直上。”
“但是，怎麼在這個節骨眼上又重新提起來。”
“難道………是有了新的重大突破？”
程教授腦海裡閃過一個原因。
“是的。”
“啟動緊急程式，目前我覺得大機率除了這個，沒有其他原因了。”教授點點頭。
“落款是白凡。”
“合工大校區。”
“這個名字沒聽說過啊，話說這是咱們業內哪個博士或者教授？”
有教授指著論文首頁上的作者姓名，有些疑惑的開口詢問道，他先入為主的以為自己手上的論文作者是一位教授或者和他們平齊的行業大拿。
“白凡？沒聽說過。”
“沒有。”
“這是哪一位？”
聞言，教授們在腦海裡搜尋了一下，接著紛紛搖頭，表示自己並不知道。
“別想了，白凡同學不是教授，你們當然不知道。”
“同學？”
“是的，目前他正在合工大讀大四。”
“你們現在手裡單獨的論文是他的畢業設計論文。”
這時，方正聽到話後，走上臺前，聲音洪亮的宣佈道。
話音落下，
會議室陷入一片寂靜，在場的教授院士們你看著我，我看著你，這一訊息把大家雷得外焦裡嫩，一句話說不出來。
“什麼，大四學生？”
“這……只是一個大四學生寫出來的論文和設計？”
“開什麼國際玩笑！”
當即，有教授就懵了。
他從業這麼多年，還沒碰到過這種情況。
為了一個大四學生的畢業設計和論文。
啟動了緊急程式！
打死他們也想不到。
而且………有這個必要嗎？
而坐在一邊的張老，絲毫沒有參與到眾人的討論中，和剛剛開始一樣，戴上眼鏡，仔細的一行一行的閱讀著論文內容，尤其是到了能源以及主控系統的公式以及程式碼區域，更是慢慢的研究，把頭完全沉了下去。
看著教授們面露疑惑，甚至是輕視和不解，方正再一次嚴肅的宣告：
“對，你們沒有聽錯。”
“現在各位手上的論文以及相關資料，全部都是由合工大的這位大四學生白凡做的。”
“這一點，徐老已經在現場驗證過了，毋庸置疑。”
“所以大家不要再浪費時間確認這個訊息的真實性了，希望大家抓緊時間去論證資料！”
方正一臉嚴肅：
“你們應該知道，這是刻不容緩的！”
“必須在短時間完成！”
話說到這個份上，教授們相互對視一眼，意識到這一次非常小可，紛紛收起剛剛的想法，開始沉下心來仔細研究論文，與此同
