第39部分 (第1/4頁)
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還比不上一張試卷，還是學校自己印的那種黃黃的質量很差的試卷……所以啊，就要投其所好，循序漸進。”
“就像那個誰誰誰說的，男女之間這借書啊就是那啥，發展奸／情，哦，不，感情！發展感情的第一步，有借就有還嘛，一來一去這接觸的機會不就多了嗎？然後西哥你要相信你的魅力，等時機一到，還怕拿不下她陳紫！”
“說完了？”顧言西瞟瞟劉智，嘴角勾起一個陰森森的笑容，“我還是那句話，你們最好祈禱你們的這個所謂借書還書的含蓄方法有效，要不然，看西哥我能不親切的告訴你們……”
“花兒為什麼這樣紅！”
作者有話要說：好餓啊……發完吃飯去啦…………
睡覺之前來看一眼，噢，又打錯字了！！！！！“一溜”打成了“一流”，趕緊改掉…………
還有就是，怎麼感覺今天**有點抽呢…………
NO。49西哥出馬
陳紫一直到現在都還清清楚楚的記得她真真正正的青蔥時代上高中那會兒，高二化學的有機學得相當的差，尤其是接觸苯環之後對於那衍生出來的無數結構，分析無能，導致每次只要一看到有機的題就有大吐一口血去死一死的衝動。那時候班上有個化學好的女同學，就坐在陳紫的斜前方，每次化學課一下課該女同學要麼顛顛的捧著化學參考書跑去問化學老師問題，要麼就呆在她自個兒的位置上做化學老師剛佈置的作業。陳紫那會兒雖然成績不好，但還是會去試著做老師留的作業，但奈何同一道題，沒懂的人越看越不懂，越做越不會，而懂了的人……陳紫摔筆放棄的時候，斜前方的那女生“妖妖嬈嬈”的伸了個懶腰，“嗲聲嗲氣”的道：“哎呀～～這道有機的推斷題好難～～我做了一（重音）分鐘才做出來！”
那時女生的聲音自然是沒有壓低的，反而有些刻意的上揚，本來就和她的位置離得不遠差不多隻隔了一條過道的陳紫是把這話聽得一清二楚，當場就想拍桌子大罵：靠！一道有機推斷題你一分鐘就做出來用得著說“才”嗎？你讓我們這些一分鐘還摸不著半點頭緒下筆都找不到地兒的人情何以堪啊情何以堪？你是在炫耀吧是在炫耀吧！
陳紫最終還是沒有罵出來，只是很小人的拉著要好的女生朋友吐槽了千百遍。後來在高三上期第一次模擬考試的時候醒悟原來大學離自己太遙遠一定要發奮之後，懷揣著不知哪兒來的無與倫比的自信，陳紫真的把理科這些拖後腿的科目一點一點的補起來，其中尤以化學為甚，從每次理科綜合的化學分數還不如生物，只能考三四十分到後來經常考**十分，做題越來越輕鬆有趣，也開始理解了女生當時的那話也許並不完全是炫耀的成分。
學習某一門知識，當你懂了的時候，那就是信手拈來，其樂無窮；當你不懂的時候，噢噢，你抱著啃的那是什麼，是天書吧！
對於如今的顧言西來說，陳紫的練習冊就相當於天書，最具有代表性的就是數學。上面的每一個字顧言西都認識，每一個數學符號他也認識，但組合在一起就有些理解不能了，為什麼要用這個公式為什麼這一項要和那一項交換？這到底是為什麼捏？
看不懂，顧言西把練習冊往桌上一丟，伸手揉了揉太陽穴，對著劉智咧咧嘴，“餿主意！”
劉智很冤的撲在桌上，西哥你自己沒學習當然看不懂，看不懂還來怪我們，講理不啊你！再說我們只是提供一個借書還書的方法給你，是你自己死心眼兒要去學習的啊，不是我們逼你學習的啊有木有！
像是看穿了劉智的想法，顧言西不屑的道：“你懂什麼，我這是為了長遠打算，要追陳紫要和她在一起，我總不能光靠我這張臉和打架的本事吧，怎麼說也得靠自己的本事在成績單上弄個看得過眼的分數那才保險嘛！”
