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但白間就不一樣了，她人迷糊不止，學習還永遠追不上大家的進度，大家能在3歲倒背如流的英文字母，她到了6歲還是會念錯，甚至把b寫成d、把p寫成q、把q看成o‐‐為此，幼兒園導師甚至幾度將她從人群中揪出來，逼著她在全班面前背誦英文字母的順序……但不論背誦多少遍，她還是會有把答案弄錯的才能。

白間她在5歲才懂得寫自己的名字，漢字的寫法自然是到了6歲之後才能熟練。一般幼稚園學生在6歲的時候已經能用平假名寫圖文日記了，但她到了6歲還是會把日本字反過來寫，她的日記沒有人能看懂，而就是幼兒園導師讓她念出來……她也能把自己寫的東西念錯。

大家5歲就能自己閱讀的繪本，她只能眼巴巴地坐在朋友旁邊讓她們給她念，而假若繪本到了她手上，她是非得用手指指著繪本一個個字唸的，不然是念不出來

而她的行為，才是特別讓人印象深刻‐‐轟焦凍記得，當時他們幼兒園在3歲左右為了培育同學使用個性，很早就有了讓大家活動身體的體育課了，但不論是跑步、投擲氣球還是一般的走路，白間還是有本事跌倒走歪，甚至被老師設定的障礙物直接絆倒。

至於大家在約莫3-4歲時覺醒的個性，她也一直沒覺醒。

簡單而言，就在他能輕鬆左手一把火、右手一塊冰的時候，白間還在學習自己的名字怎麼寫‐‐將那張無辜的臉貼在作業本上，一遍一遍、認真執著地抄寫默背自己的名字寫法。

也拜這個所賜，她逐漸被班上覺醒了個性的孩子給排擠了起來，他們直接地喚她&l;笨蛋子&r;、&l;慢子&r;……至於一些性格稍微早熟自我的，甚至會三不五時敲她的腦袋，用嘲諷的口吻問她：&ldo;你今天學會寫自己的名字了沒?&rdo;

對此，她總是氣得鼓起嘴來：&ldo;我在努力學的!&rdo;

……嗯，他知道她的確是有在努力學了，因為每次他往她的方向看去，她都在捧著她小小的罰抄本罰抄、或是纏著她的朋友給她念繪本。但這些在轟焦凍眼中，怎麼看都是無用功‐‐因為他知道，不論她那天罰抄多少，她明天還是能忘記一半的。

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