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原出來了,卻不打算發表出去,先留著,等以後有機會再說。
他在這瞎折騰得起勁,都快忘記這是什麼場合,直到有人大聲叫他的名字,他這才醒悟過來,原來該他上場考試。
這次的協助老師的工作人員就不是上次的龔晶師姐,而是一個年長的師兄叫陳方重的,虎背熊腰很有威嚴的樣子,對秦放歌自然熱情不起來。
秦放歌也是好臉色,知道這似乎是同性相斥的道理,沉默不語,低調做人,跟在後面去考場就行。
就剩下他們最後三個人沒有考試,沒人幫忙拿東西並不要緊,直接帶進考場放在地上都無所謂。
進入初試第二輪,每個考生有機會唱兩首歌,一首外國歌曲一首中文歌曲,同樣,考官是有權利讓你停唱的,但一般這樣的情況不多,基本上都會給面子讓你唱完。
即便排在最後面,其餘兩個考生的心理素質都是槓槓的,自信而安靜,秦放歌更了不得,還有心思神遊天外。
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第十九章 追尋
秦放歌也沒花心思去分析競爭對手,他只需要唱好他自己的歌就行,在外面站著等待的時候,他的心思還沉浸在剛剛的民樂將軍令中,努力想要透過他自己的記憶和耳朵,去構建他認為最完美的曲子。 ;廣告
他還沒想得太長遠,比如他做出來之後,有沒有機會交給別人,以他認為最完美的方式演奏出來。
時間一晃而過,他前面一個考生神情平靜地出來之後,就輪到他最後進場。
秦放歌手裡的曲譜已經分成兩部分,要參加考試的兩首鋼琴伴奏在外面,其他的都裝在半透明的資料夾裡,他一併帶進考場去。
進去後,他先將兩份參加考試曲目的伴奏交給鋼琴伴奏老師,四十多歲的女鋼琴伴奏老師很和藹,讓他把手裡的資料夾就放在鋼琴上,秦放歌有點受寵若驚的感覺,連忙朝她鞠了個躬,輕巧放下,然後信步到舞臺中央,給坐的考室後面的考官們再鞠躬。
今天台下的考官更多,密密麻麻的,秦放歌正眼望去,居然有二十位,還有好幾位熟人,都是上次監考過併為難過他的。
秦放歌不怯場,也沒主動講話,目視前方,就那麼自信而從容地站在那,靜靜等著鋼琴伴奏的開始。
鋼琴伴奏老師先彈的是那首義大利茶花姑娘的鋼琴伴奏,跟著熟悉的旋律,秦放歌調動體內氣息,放開歌喉,帶上他所理解的感情去歌唱。
他嗓子早上恢復了正常,哦不,其實應該說比此前版本的秦放歌更勝一籌,越發渾厚,洪亮,飽滿,底氣十足。
在這首義大利歌曲上,他所表現出來的實力也相當令人驚歎
他的發音標準,真有原汁原味的感覺。然後就是他的氣息悠長,對身體各個腔體的運用相當巧妙,轉音部分處理得也是可圈可點。
當然,考官們個個經驗豐富,秦放歌的表現也不是完全不可挑剔,總能聽出不少的毛病來,比如他在很多細節的感情上,處理得還是有些草率,感覺更像是純粹的模仿,而不是他自己真正的感情。
但他能模仿到這樣惟妙惟肖的境界,已經算是百年難得一見的天賦型考生。
有的老師已經在心底竊喜,覺得華夏音樂學院可能會出一個真正世界級的歌劇大師了。可他們不知道的是,秦放歌根本沒有出國唱歌劇的念頭,唱外國歌曲的時候,也有點敷衍了事。
一曲結束,鋼琴伴奏老師暫停了一會,考官們卻沒怎麼講話,更沒有給他暗示或者肯定之類的,但這也給了他一個稍微喘息一下的機會。
然後開始下一曲,歡快而熱烈的前奏剛起,秦放歌如天籟一般的聲音就響了起來,“百靈鳥從藍天飛過我愛你