第26部分 (第2/5頁)
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不知道呢。昨天先生將三叔留下來考校課業，今天上午就宣佈要加快三叔的學習進度。先生教授也不避諱我和琮叔。先生說他的學問道理：非五經、孔孟之書不讀，非濂、洛、關、閩之學不講。”
李紈的父親是前國子監祭酒，對林舉人這句話還是能理解的。這是指周、宋時期的四位理學大家。濂是大儒周敦頤，世稱濂溪先生。
賈環隨手寫的引起林黛玉關注的《愛蓮說》就是周敦頤的名篇。只是這個時空中，這篇好文章不知道為什麼並沒有出世。
洛學是二程：程顥、程頤。程朱理學的“程”。
關學是張載，世稱橫渠先生。最有名的是他的橫渠四句：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
閩學便是朱熹。因為朱熹的講學地點是福建建陽。福建簡稱閩。
李紈道：“這是先生說他的學問道理是繼承自理學大家，不是陽明先生的門人。還有呢？”
賈蘭詫異的道：“娘，你怎麼知道還有？”見李紈只是輕笑，他便說道：“先生說：師者，傳道受業解惑也。師道有三種：蒙師、業師、人師。我在貴府裡坐館，實則是蒙師，教授四書五經，也不過是讓你們通讀而已。如今賈環要努力上進，我便擔任你的業師。至於人師，我德行淺薄，並不足以擔任。你們往聖人、孟子、程、朱這些先賢身上看。”
李紈點點頭，肯定的道：“林先生是有學問的人。這番話講的清楚明白！”
賈蘭贊同的笑起來，又接著道：“林先生就讓三叔給他斟茶行禮。”
李紈臉色輕變。天地君親師。她清楚林舉人讓賈環斟茶行禮意味著什麼。這是在收弟子。
賈蘭沒有留意到母親的神色，還在笑著道：“寶二叔今天下午也去書房了。不過，他看到林先生教三叔教的認真，坐一回就走了。林先生下課時說寶二叔性子輕浮狂躁，讓我們不要學他，做學問要踏踏實實，耐得住寂寞。”
賈蘭都沒留意到，他看到寶二叔吃癟，心情還蠻好的。
李紈嘆了口氣，輕輕的撫摸著兒子的頭，“蘭兒，你三叔怕是下了狠心要讀書讀出個名堂來。他這是要打算參加科舉。”
賈蘭看著母親，道：“娘，我也要參加科舉，光宗耀祖。”
李紈搖搖頭。環哥兒參加科舉可不是為了光宗耀祖，而是他被逼得沒有路走了。她聽素雲說最近廚房裡給他的伙食都是剩菜殘羹。晴雯私下裡氣的哭，卻因為環哥兒的吩咐沒有鬧。
這事肯定是鳳姐兒指使的，格調終究是不高，到底是沒有讀過詩書！
李紈收起了心中瞬間泛起的情緒，對賈蘭道：：“蘭兒，你有這個志向是好的。去讀書吧。不要和你三叔走得太近。”
“哦。”賈蘭雖然不解和難受，但還是聽從母親的吩咐，乖巧的去他自己的房間裡讀書。
李紈看著兒子的小身影，心裡嘆口氣。她當然知道蘭哥兒和賈環在一起能好的學習，提高效率，但是她承擔不起和賈環親近的後果。現在闔府裡的人都在“排斥”他。
…
決定走科舉之後，賈環就陡然忙起來，無暇去處理其他事情。想要在8個月的時間內達到參加科舉的水平，必須要“突擊”學習，加快進度。
縣試由知縣主持，考5場。科目是：八股文、試貼詩、經論、律賦、策論等。之所以有個“等”字，是因為縣試中知縣的裁量權很大，可以自由出題考校學生。
賈環目前的學習進度是還在學習四書中的：論語。而從考試科目來看，他需要將四書：大學、論語、中庸、孟子都學完，然後要在五經：詩經、周易、春秋、尚書、禮記中選一門來學習。叫做“本經”。
通俗的說：四書是必修課，五經是選修課，
