大行山上提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
去學校領取成績單和錄取通知書的日子了，一早林峰便朝著學校走去，一切都很順利，林峰拿到了自己的成績單和入學通知書，他以全鄉第一名的成績考入鄉中學，引來許多同學的羨慕，老師和同學們也都紛紛的祝賀他。
回到家後，他將自己的成績單和錄取通知書交到了母親的手中，並告訴他們自己以全鄉第一名的成績考入鄉中學，一家人又是一陣歡呼聲，引來母親的一頓誇讚和父親的一同鼓勵是少不了，母親又拿此事去教育妹妹林珍，其實妹妹的成績在小學也很不錯的，只是被林峰的光芒所掩蓋了。
日子在林峰這樣忙忙碌碌之中一天一天的過去，就這樣時間很快來到了八月底，林峰的生活一直非常緊湊，除了抄寫《尋秦記》之外，還順帶的寫了八篇文章，有六篇散文和兩篇小說，近兩年時間的創作，讓他的寫作水平有了巨大的提升，文筆越來越好，文風越來越有自己的特色，從上一次兩家雜誌社的編輯部回信中就可以看出，編輯部對於林峰寫作水平的提升有了很大的肯定，並鼓勵他不斷的創作出新作品。
《尋秦記》在這三十餘天的抄寫下，一共寫了二百五十多章，五十一萬多字，離開學沒幾天了，剩下的時間他不打算再幹其它的了，準備突擊一下初一的課本知識。
林峰整個暑假幾乎很少出門，也不像其他同齡孩子一樣在外面到處瘋來瘋去，這事搞得林峰的父母親反而擔心不已，擔心自己的兒子今後會不合群，反而經常勸他多出門走動和其他的小夥伴們一起去玩耍。
林峰也從父母的眼神當中看出了他們的擔心，於是他和父母進行了一次認真的交談，說明自己不出門的原因並非是自己不合群，而是自己一直在堅持寫作，寫作是需要一個很平靜的心情安靜的環境的，不然是創作不出好文章的。
父母雖然沒有反對，但眼神之中還是有著擔憂，不過他們倒也沒有阻止林峰閉門寫作的想法和行為。
就這樣時間很快來到了九月一號，一大早就有父親陪著他去往鄉中學報到。
鄉中學可比高小村小大多了，全鄉的初中生都在此就讀，整個學校三個年級有一千多師生。
初一年級便有八個班，每個班有六十二至六十五人不等，全年級有差不多五百人。
林峰在公告欄中找到自己的班級一（三）班，榜上有班主任的名字李東，林峰心中對李東有印象，前世李東教過他的語文課，但並不是班主任，沒想到這一世李東倒是成了他的班主任。
林峰父子又來到了宿舍區，便找到了初一三班的寢室，安頓好自己的被褥之後，林峰便開口說道：
“爸爸你回去吧！剩下的事情我自己能搞定。”
林父倒也沒堅持，伸手從口袋中掏出一百六元交到林峰的手中並說道：
“小峰，這是學費一百五十六元，剩下四元是你這周的零花錢，如果那頓沒有吃好的話邊去自己買點吃的，爸爸就先回去了。”
林峰接過父親手中的錢，知道父親走遠，已經看不清父親的身影之後，這才朝著教室走去。
來到初一三班教室的門口，班主任李東正坐在講臺上面，下面已經有三十多個同學佔好了位置。
而班主任李東面前正放著花名冊，林峰喊了一聲報告，走到了班主任的面前。
“你叫什麼名字？”班主任開口問道。
“報告老師，我叫林峰，畢業於界嶺小學，這是我的學費。”說完交給班主任李東一百五十六元錢。
