第 36 章 (第1/7頁)
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司甜注意到季寧一的安靜,便問：“寧一今天在學校有沒有發生什麼開心的事情呢？”
季寧一想了想，說：“我們今天教唱校歌了。”
“哥哥,我們也有幼兒園園歌的！”看得出來今天季知樂拿到了自己應得的零食禮盒很開心,話就沒停過，甚至還自己哼唱了幾句。
奇怪，平時在幼兒園裡都能唱完的,但現在忘記一些歌詞了。
季知樂有點不好意思，眨巴著眼睛問車上的兩人：“好聽嗎？”
司甜說：“好聽。”
季寧一說：“知樂這是你們的園歌你怎麼還記不住歌詞呢？”
季知樂說：“我在幼兒園和大家一起唱都記得住的。”
他給自己找了一個理由：“我知道了，是因為沒有音樂。”
司甜不好意思戳破季知樂的找補,這就是很典型的濫竽充數了。
“那寧一願意給我們唱唱校歌嗎？”
季寧一點點頭,沒有第一次在司甜面前唱歌的羞怯。
他聲音是很好聽的,嗓音乾淨清澈，略帶著小孩子的稚嫩,就算司甜沒聽過他們的校歌，也知道季寧一一定是唱在了調上的。
怪不得長大後能成為女主的黑月光呢，簡直貼滿了buff,穿白襯衣，成績好，待人溫柔,唱歌好聽……
一首歌唱完,司甜和季知樂都鼓起了掌。
司甜說：“真好聽。”
季知樂說：“哥哥唱得真好,我也是,所以哥哥是我的哥哥。”
他說話偶爾有點繞，但司甜準確地t到了他的意思，因為骨子裡流淌著同樣的血液，是兄弟，所以哥哥唱歌好聽,弟弟唱歌肯定也是這樣的。
看著季知樂信心滿滿的模樣，司甜心想這個美麗的誤會估計要等到季知樂長大後能分辨好聽和不好聽的差別時才能解開。
兩人的誇讚讓季寧一微微紅了臉頰，一直處於陰天的心情終於有太陽從雲層裡若隱若現透出光來。
“寧一，今天你們老師又在班群裡表揚你了哦。”司甜拿出手機他，開始讀，“這次的小練習以下同學全對。”
“季寧一同學字跡工整，完成質量很高，希望各位家長督促孩子完成作業時注意孩子書寫，字跡是敲門磚，請大家務必重視。”
司甜第一次當媽，不知道現在學校竟然這麼捲了，原來她讀書的時候哪有什麼班群通知。
現在老師每天會在班群裡發當天作業，並且在第二天把作業反饋發到群裡，時不時還會拿出做得好的範本拍照上傳，學校裡的各種活動也五花八門，但完成得好的人中十有八/九都有季寧一的名字。
第一次看到季寧一的作業司甜還挺震驚，季寧一的字跡清秀而乾淨，看上去賞心悅目，那時候司甜還會暗戳戳把圖片儲存下來，但老師發的次數多了，司甜就漸漸習慣了。
我家孩子竟然如此優秀。
“寧一真棒！”
聽著媽媽的聲音念出老師的表揚()，面對著媽媽讚賞的目光10()_[()]10『來[]看最新章節完整章節』()，季寧一臉頰更紅，有點無措地捏緊了手中的奧特蛋：“謝謝媽媽。”
但是又想到今天聽寫本上的一個小錯，他又有些慌亂，現在聽寫本還在他書包裡放著，他什麼都沒做，就像讓這個錯誤一直存在。
其實他可以在老師沒發現時把正確的字寫在旁邊，改正過來，這樣老師就永遠不會發現了，其他人也不會，可以永遠掩飾過去，只有他和裴景知道。
也可以主動去告訴老師，只是一個小錯，每個同學都會犯錯，但是他又不敢。
現在更不敢了，如果媽媽知道他其實並不是很優秀的小孩會怎樣呢？
“媽媽，
