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“第十二，正確！”
“呼”王衛民長呼了一口氣，要地震了，學術界要發生地震了！
上次去米國被米國科學家一路碾壓，各種比瞧不起，幾乎可以說是灰頭土臉地跑回來的。
現在呢？
有了這十二個寶物，那絕對能將米國那些孤傲且不可一世的數學家們殺個片甲不留，俯首稱臣，揚我國威。
興奮過後的王衛民不禁平靜下來，他不由得去想自己的老爹到底是如何做到的？！
王衛民可以肯定自己老爹絕對是第一次接觸vinogradov均值定理，因為在自己講述的過程中老爹還問了不少外行的問題，在行家看來，那些問題簡直是幼稚到了極點。
這就意味著老爹是在自己講完vinogradov均值定理之後才徹底瞭解這條定理的。
細思極恐！
王衛民打小就知道自己的老爹驚為天人，智商爆表，但這次實在是太讓人意外了。
老爹不是人！
是神！
“開飯了！衛民，你在樓上忙活什麼呢？趕緊下來吃飯了。”
黃菡的聲音把王衛民給拉回了現實，他將電腦和檔案放回書房，把老爹給自己的那張紙放到了檔案袋內封存，想了想覺得還是不放心，乾脆把它鎖到了保險櫃裡面，完成這些之後才下樓吃飯。
王爍和王雨兩人已經回來了，飯菜上也上桌，王亮坐在主座上，抱著孫女小雨玩得不亦樂乎。
“小小雨，來，跟爺爺講講最近都學什麼了？”王亮慈愛地看著王雨，對於這個小孫女，他可是疼愛地不行不行地。
隔代親，這絕對不是一句假話，真的不能再真！
“今天我們老師給我們講了小英雄雨來的故事，雨來既聰明又勇敢，跟日本鬼子鬥智鬥勇。”小雨上四年級了，還是一臉童稚，可愛的很。
“那小小雨知道這個故事的創作背景嗎？”一聽是小英雄雨來這一課，王亮的興致就更高了。
自己可是和雨來是同一個時代的人！
所做的事情也是相同的，自然感到十分親切。
“布吉島。”王雨搖搖頭，水汪汪的大眼睛看著爺爺，顯然，她很想知道故事創作的背景。
“好，那爺爺來給你講一講。1940年，晉察冀邊區冀東地區管樺，也就小英雄雨來這個故事的創作者，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北，但濃濃的鄉情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹望，捕捉敵情。從軍後，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現。就這樣，創作了以雨來為主人公的《小英雄雨來》，這也成了管樺創作生涯的開端。”王亮雖然經常爆粗口，但肚子可全是墨水，尤其妻子還是中文系的教授，那可是被燻透了。
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“小雨，到自己的座位上去好不好？爺爺還要吃飯呢。”王衛民問女兒道。
他對女兒向來都是採取溫和教育的策略的，所以說起話來十分和藹，往往都是用商量的口氣。
但對待兒子王爍，那可就沒有這麼客氣了，嚴厲、嚴苛、嚴肅。吊打都是經常的事情。
王衛民的這種教育方式完完全全是繼承了他老子王亮的的理念，三個兒子都是被揍大的，對於女兒，那可是寵溺到天上去了。
“好。”王雨乖巧地點了點頭，她一直都是很乖的。
王亮慈愛地看著王雨，把她抱到旁邊的座位上，笑道：“那小雨就先去吃飯，
