第38章 生活課 (第2/2頁)
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連續上了兩天音樂課的蘇白芷,第三天突然出現,佔用下午的自習課。
四年級的學生看到她出現,眼睛都瞬間亮了。
蘇白芷拎了一個超大黑色塑膠袋走進教室:
“羅振興,組織班幹把桌子移到兩邊,我們準備上生活課,就用上次研學撿到的小白花。”
“耶!”
二虎羅振興先跳起來,其他人立刻行動。
四年級這邊的動靜有點大,讓隔壁班正自習的學生都騷動了。
高校長和陳主任如往常一樣,下午最後一節自習課,會到各個班看看。
陳主任嘆道:“現在的年輕人真有衝勁,蘇老師上次帶學生上山,被蛇咬了,第二天也堅持上課,
剛才我看她拎了一大袋東西,健步如飛往教室走。”
高校長點點頭,沒說什麼,但早把這事記心裡了。
這個學期特招的兩個老師都不錯,阮老師教語文,讓學生群裡掀起了一股閱讀潮。
四年級和五年級班裡的讀書角,每次下課放學都圍了很多學生。
陳主任看到五年級班裡不少學生往外看,狐疑地看向前面四年級的教室。
三年級有幾個膽子大的學生,趴在四年級教室視窗,看到他和校長,拔腿就跑回教室。
高校長神色嚴肅,記下跑出來的那幾個學生的樣子。
蘇白芷講解的同時,動手做示範:“這些不叫小白花,而是銀耳,
準確的說,它們是野生銀耳種子,把這些東西碾碎,結合棉花籽,細沙……
最後用這種透明袋,把養料填滿,在打孔的位置放下銀耳種子,就是這些銀碎片………
35-45天后,它們就會長出銀耳,到時就不是小白花了,而是大朵的銀耳……”
她站在中間,學生們聽得津津有味,躍躍欲試。
蘇白芷:“羅振興,你來操作一次,大家仔細看,我給大家準備了長的透明袋,到時大家都可以操作……”
二虎立刻走到中間,按著剛才蘇白芷說的步驟開始操作。
高校長和陳主任互看了一眼,兩人眼底都詫異,
養殖銀耳?
他們走進教室,站在人群裡看著。
蘇白芷正指導著二虎,沒發現他們在人群裡。
“蘇老師說讓我們寫下方法,之後寫一篇學習作文……”
“真能長出銀耳嗎?我吃過一次銀耳,又滑又甜,好吃。”
“笨,甜是因為放白糖了…哈哈…”
“……”
幾個學生小聲嘀咕著。
二虎操作結束,蘇白芷就把白色塑膠袋分下去,幾人一組到中間的幾張桌子前操作。
蘇白芷繼續說:“除了堆料外,養殖過程還要注意溼度溫度,
咱們學校有一處空的儲物室,環境適合這些銀耳生長,
我們一會兒把它們都送那去,每天早上,班裡的幾個小組輪流澆水。”
這節生活課是她臨時加的,但準備得很充分。
這些土和棉花籽都是讓小組組長帶來教室的。
:()七零,最野軍官被外科大佬拿捏了