第90部分 (第2/5頁)
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所說的只是他們獨龍族的風俗，裴家是漢族自然是不會按照這個風俗去做的。但這也成了裴家絕戶的一種傳言了。
透過阿克恰南的翻譯，雷濤和薩滿婆婆聊了一會兒。最終確認，當初嚴潔秋的確是由她接生生下了一個女兒的。但後來沒多久那個孩子就被幾個人帶走了。
“嚴老師來這裡落戶的頭兩年一直都不是很適應這裡的生活。那個孩子就是按照他們這裡的風俗忌諱，生在院子裡的……也許那孩子被嚴老師的家裡人或者親戚帶回老家去撫養了吧！”雷濤只能憑著和薩滿婆婆談話的結果推測那孩子的下落，這個推測其實就是薩滿婆婆的一種猜測。事實上村子裡除了裴嘉良的母親和嚴潔秋自己就再沒人知道這個孩子的最終下落，甚至很多人都忘了她還生過一個孩子的事情了。
瞭解了這個情況之後。他們似乎拐了個圈又回到了原地。這個孩子最有可能生活的地方就是金堂縣了。不過對於紀嘉和雷濤來說其實還有一個讓他們困惑不解的事情。以他們瞭解的情況來看，嚴潔秋擁有世紀地產百分之十八的股權，應該是紀中時為了報償當年裴嘉良救命的情誼送給她的。但她既然擁有了這麼一筆鉅額財富，為什麼她和老婆婆兩人的生活依然會那麼拮据。
按照他們這些天瞭解的事實，嚴潔秋生前家裡一直都很窮困。除了老婆婆死前住院的醫療費之外，就沒見他們家添置什麼財產，連房子都是裴嘉良父親在世時蓋的老房子。
雷濤他們去裴家看過，那房子都破敗地快坍塌了。因為那個所謂的“惡鬼”的傳言，房子和宅基地都沒人願意接手。
不但如此，按照盛萬林的說法，每年都給嚴潔秋匯款的，包括裴嘉良的幾位親密戰友都有這種習慣的。那麼這麼多的錢又去了哪裡了呢？
雖然這個事情和他們來這裡的本來目的無關。但既然他們知道了，也想要找尋一下答案。萬一這些錢都沒有到嚴潔秋的手裡，而是被人從中吞沒了，他們是絕對不能容忍這樣的事情發生的。所以他們就又去了趟嚴潔秋生前供職的龍江鄉石壩小學。
當他們來到這所小學的時候，紀嘉和雷濤倒是眼前一亮。這是他們這趟峽江之行，見過的最現代化的建築。如果按照建築標準來看，絲毫不弱於江南那邊的鄉村中小學。鋼筋混凝土的三層建築，明亮的教室裡竟然還安裝上了空調！還有計算機多媒體教室……
這些東西在這麼一片窮鄉僻壤的地方看到，真是讓人有些不敢相信。不過當雷濤兩人向學校裡的那些老師們問起嚴潔秋之後，他們一下子就都明白了。
原來整個龍江鄉的獨龍江鄉九所小學，一所中學，都是在嚴潔秋的捐助下慢慢地建起了這些現代化的設施。嚴潔秋將所有的積蓄都花在了學校裡！在這些老師的敘述中，他們還了解到有一家基金會向龍江鄉的教育持續投入了不菲的資金。雷濤和紀嘉都清楚，這個基金會的資金來源應該就是世紀地產那百分之十八的股權收益。
聽到這些介紹，紀嘉和雷濤的心裡對嚴潔秋不由得肅然起敬。紀嘉提出來要去嚴老師在學校的宿舍看看。剛剛這些老師都提到，自從嚴潔秋的婆婆死後，她就一直都住在學校裡。她是把學校當成了自己的家，把這裡的這些孩子當成了她自己的孩子。
阿克恰南找來了校長馬庫簡。
“馬校長……”
“呵呵，我可不姓馬……”這位戴著黑框眼鏡，兩個厚厚的眼鏡片都比瓶底厚的校長有些書呆子氣，聽到雷濤叫他馬校長立刻糾正了他的錯誤。
原來他們獨龍族人的姓氏其實都是村寨的名字。就好比馬庫寨的人就姓“馬庫”。而石壩村的人按照獨龍語的讀音就是姓“孔當”的。
“這都是複姓。以前獨龍族人是沒有姓氏的，就是按照寨子的名字取名而已。這馬庫就是指森林
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