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進書店，裡面的書琳琅滿目，一樓二樓都是新書，我們直奔三樓。我一有空就要逛書店，對這兒熟悉。三樓幾百平米的空間，隔成連著的兩間，四周是書架，中間是一張大臺子，臺上堆放著各種各樣的書。這裡除了出售舊書，也對外收購舊書，市民有看過的書或雜誌，放在家裡沒用，只要沒缺頁破損，可以低價賣給這家書店，書店再向讀者出售。
這裡雖然有好幾十人在翻看著，挑選著，但很安靜，沒有商場裡的那種喧譁。兒子看著滿屋子的書，說：“這麼多的書，怎麼看得完呀？我一天看一本，那要看多少年啊？”我笑道：“世界上的書，你是看不完的，但我們不能老看書，還要工作，還有其它事要做，所以，我們買書，要挑自己需要的，自己喜歡看的，各取所需，就能真正地開卷有益了。”兒子興奮地說：“那我自己去挑了。”我說：“你挑好了拿到這邊收銀臺，我來結帳。”
遨遊在書的海洋，就是呆上一整天，也是不覺得長不覺得累的，但我還要去買書架，還要回去開店，不可能在這兒逗留太多時間。半個多小時，我挑了幾本明清時期的作品，有《聊齋志異》、《老殘遊記》、《閱微草堂筆記》，還有一本用蘇州方言寫的《九尾龜》，另外買了本《生活的藝術》，這是林語堂先生寫的，我心儀已久。這些書夠我讀兩三個月了，書太多來不及讀，蒙上灰塵反而是對書的不敬，因此，我每回給自己買書，不超過五本。
兒子買的是《安徒生童話集》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《科學家的故事》、《一千零一夜》，剛好也是五本。他挑他喜歡的書，很好，我不喜歡強迫他讀什麼書，有些書，即便家裡有，我也不讓他看，比如中國四大古典名著，我覺得小學生看那些古典名著還早，就算認識書裡的字，但是不能理解書的內涵，到初中時讓他看第一遍，他能有點理解了。有的家長逼著孩子學鋼琴、學跳舞、學美術、學書法，我從來不做這種事，如果孩子對哪方面有興趣，我會讓他保持這種興趣，但是他不感興趣的事，你非得逼著他去做，不是很沒道理嗎？有的孩子會感到痛苦，甚至對家人產生怨恨，有的即便將來成功了，但是你讓他回顧走過的路，他會說自己一點都不快樂。被人強迫做自己不願意做的事，哪怕是一個孩子，他也會心存不滿的。
這些書，拎在手裡，感覺份量不輕，如果買多了，讓書累著自己了，那讀書的*就褪消了。有時候，一本書就能點亮灰暗的人生，喚醒迷茫的心靈，所以，書不在於多，能讀到一本好書，就是值得慶幸的事。兒子嘆氣說：“在書店裡時間太短了，還有好多書我還沒去看，您就催我走了。”我笑道：“看書是不能急的，你這個年齡記性好，先把買的這些書看完，消化掉了，才能繼續看新書，看書要像篩子，把有用的留下來，不能像漏斗，看過一遍就全忘掉了。”兒子說：“我感覺好奇怪，一本語文書，我要學一個學期，但看一本課外書，我兩三天就能看完了。”我說：“這就像吃東西一樣，有的只要囫圇吞棗，有的需要細嚼慢嚥，語文書和故事書不一樣，它裡面包含的內容多，你要一課一課地學，每一課都能教給你不同的知識。”
我們轉乘了一輛公交車，來到了西郊的舊貨市場。市場內開著幾十家店，有各種各樣舊家電、舊傢俱出售，有些很古老的東西也能買到，從前人家用的煤油燈、手電筒、收音機，這兒都能買到。有的店也做著違法的勾當，為了牟取暴利，他們低價收取贓物，有的小偷偷來的手機、電腦、摩托車，銷贓給這兒的店家，店家轉手倒賣獲利。警方曾來查過，聽說有一個店主因銷贓去坐了牢，但總有人為了利益，鋌而走險，繼續做著助紂為虐的事。
市場內有一段路，路邊擺著很多書攤，名為賣舊書，實際是賣盜版書，厚厚的一本書，只賣十塊八塊，但書裡錯訛百出，不忍卒讀，看
