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。在這次作戰中,吳世恭又要防禦齊縣令這個縣城,又要去救援歸德府城,根本就沒辦法在自己的千戶所堡壘裡縮著。

因此,吳世恭適當地改變了自己的戰略,就是依託千戶所堡壘這個要塞防禦為主,有限地向周圍地區支援進攻。

而配合著這個戰略的改變,吳世恭一方面要加強自己的騎兵,另一方面也要加強自己的步兵的野戰能力。起碼這些步兵要有押送繳獲的物資和俘虜的能力。這一次作戰,發生了薛永利只有一百五十名騎兵,卻要押送幾千名俘虜,還有那麼多物資的情況,這也太窘迫了一些吧。

另外,還有周圍地區的地圖繪製。以京城來的護衛為主的吳世恭軍隊,除了幾條大路,就根本就不熟悉這裡的地形。如果以後要進行有限的進攻的話,沒有地圖肯定不行。

吳世恭一方面讓薛永利安排下去,讓那些熟悉當地地形的新兵丁,幫助地圖的繪製,另一方面,讓張彪和李三河在會議結束以後,立刻率領他們的偵察中隊,到附近去觀察地形,繪製地圖。

當然,以吳世恭現在軍隊士兵的文化水平,繪製現代那種帶有等高線的標準軍用地圖,那就是根本不可能的。更不用說做什麼沙盤了。吳世恭要求他們繪製的,也就是那種可以說明基本地形的簡要地圖罷了。

這次堡壘軍議,讓吳世恭在軍隊的正規化建設中,跨出了第一步。也基本上體現出來了吳世恭的建設軍隊的基本思想。

但更為主要的是,吳世恭的軍隊,從堡壘軍議以後,養成了在每次戰鬥以後,都進行戰鬥總結的慣例。吳世恭的軍隊,也成為了一支能夠在戰爭中學習成長的軍隊。

第一百三十章晴天霹靂

堡壘軍議結束以後,吳世恭立刻就安排著招收四百名新兵丁的事宜。這次招收的新兵丁,主要來源於千戶所的軍戶,當然也有一部分的地方上的青壯百姓。

吳世恭是根本就不敢招收那些被他俘虜的亂民青壯。這些亂民青壯,昨天還在造反,難道今天就要用他們嗎?

再加上吳世恭又不知道,那些人是否有家屬在吳世恭剿滅亂民造反的過程中,被吳世恭他們給殺了,所以對這些亂民青壯是根本不放心。還是先讓他們勞動改造吧。

而對於被自己強行留下的智慧和鄧啟帆,吳世恭也不會讓他們遊手好閒。吳世恭就想著讓智慧教授自己兵丁一些少林寺的武術,只要是七十二絕技的都行。

沒想到智慧對吳世恭的提議是嗤之以鼻,智慧待在這裡是傳教的,根本就不是來開武館的。智慧依然每天東奔西跑地傳著佛教。吳世恭對這個小和尚也只能夠無可奈何。

而鄧啟帆的安排就有些難辦了。還好,這時候京城來的護衛,想著寄一些家信回京城,可他們基本上都是文盲,不識字,更不用說寫信了。吳世恭索性讓鄧啟帆為這些護衛幫忙寫家信。

這安排讓鄧啟帆就有些不樂意了。鄧啟帆也是自認為滿腹經綸的,現在卻要做那些窮秀才在街上擺攤寫信的事,讓他覺得很丟身份。吳世恭只好安慰他:等寫完這些信以後,再安排鄧啟帆差事。

就在這個時候,有一位名叫張學斌的書生來找吳世恭。他正是張克華回紹興老家以後,在族中給吳世恭找的一位幕僚。

張學斌已經接近四十歲了。他在紹興這個“高考”競爭激烈地區,科舉也基本上沒有什麼可能了。所以,這次他來到了吳世恭這裡,是進行師爺的實習工作的。

為什麼這麼說呢?因為家傳淵源,張學斌對師爺的理論知識掌握得還是挺紮實的。可是,他從來也沒有到任何一個衙門裡去任過職,所以實際操作能力就有些欠缺了。

而張克華就想到了吳世恭這裡了,這裡基本上也沒有什麼繁雜的工作,再加上薛府和張家的關係是比較密切的,吳世恭

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