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然而，這一回的投彈練習與射擊訓練完全是兩個不同的概念。
或許常人偶爾會摸摸槍械，體驗一番，但又有誰會閒暇之餘去練習投彈呢？
即便是那些擁有軍事家庭背景的新兵，在此之前，他們對投彈訓練的認知大概僅停留於聽說階段，真正有機會親身實踐的人寥寥無幾。
可以說，整個新兵佇列在投彈訓練這一科目，幾乎清一色都是初次嘗試。
然而，面對這樣的情況，林楊並未安排示範教學或預熱訓練，而是直接讓他們進入訓練場實戰操作。胡峰對此稍感困惑，不明白林楊此舉的目的何在。
他順應眾新兵的想法，將投彈訓練描繪得極其簡易，讓新兵們誤以為這是一個輕易可掌握的任務，完成之後還能繼續他們的射擊練習。
可想而知，接下來的場景將會是滿目哀鴻。
倘若仍沿用先前鬆散的訓練方式來進行射擊訓練，恐怕待會的成績不僅無法達到繼續練習射擊的標準，更可能是全體表現糟糕至極。
行進至訓練場途中，雷曉天明顯興趣缺缺，他正是胡峰所想的那類新兵——雖曾耳聞投彈訓練，卻從未親手嘗試過，對其具體要求也不甚瞭解。
加之今日因某些事務影響，心情本就不佳，之前在射擊訓練場激發起的高昂鬥志，也在射擊訓練結束後逐漸消退。
要知道，要透過投彈訓練，必須具備足夠的臂力支撐。
而這臂力的提升，則需要長時間在單雙槓刻苦鍛鍊，甚至有些士兵會赤膊陣，將自己的衣物掛在樹，然後雙手緊握衣物兩端，藉助身體擺動的力量來增強握力。
他們在入伍前，除了偶爾去健身房鍛鍊腹部肌肉外，又有誰能專門針對臂力進行鍛鍊呢？
何況其中不乏年紀尚輕、還未踏足過健身房的青年。
對他們而言，學校的體育課更像是放鬆時刻，那單雙槓估計在他們手中並未發揮出應有的效果，最多也就是做做引體向罷了。
林楊帶領他們到達投擲訓練場地後，指向旁邊擺放的三個大箱子，宣佈道：“大家請看，正前方30米處有個直徑為三米的靶圈。”
“這三個大箱子裡裝有兩種型別的模擬手榴彈，木質的和圓形的，每種重約500克。我不關心你們以前取得過的優異成績。”
“但在我們的新兵訓練營中，投擲距離達到30米算作及格，40米為一般水平，50米則是優秀。”
“定點投擲時禁止助跑，除此之外的投擲方式則允許助跑。”
“投擲訓練要求你們熟練掌握站立姿勢、跪姿和匍匐姿勢，並且三種姿勢均需達標。”
“注意，你們面前有一條白線，無論是助跑還是定點投擲，都不能越過這條線。”
“都明白了嗎？”
“明白了！”
“很好，現在開始你們的投彈訓練吧。”
話音落下，林楊便退至一旁，不再多言，胡峰也靜靜地站在邊，不予插嘴。
其他排長原本打算建議新兵先去做些單雙槓熱身訓練，但看到林楊和胡峰皆保持沉默，便也識趣地沒有多加干涉。
如此毫無預備的投彈訓練，所有經驗豐富的班長和排長都心知肚明，結果基本已成定局——多數新兵註定無法及格。
當新兵們看到林楊簡潔明瞭地說明完要求和規則後，便站在一旁靜觀其變，一時之間，他們都顯得有些發懵。
“這就講完了？這麼簡單？”
“也就是說，我們隨便拿起一枚模擬手榴彈，用力扔進靶圈裡，然後再用站姿、跪姿和匍匐姿勢各扔一次就算合格了？
真的就只有這麼一點要求？這也太簡單了吧，讓人難以置信。”
胡峰點頭
