張花生提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
在瞭解大部分常識後，伊凡自然而然地起了學習魔法的念頭，原本以為愛麗絲會拒絕，沒想到她很爽快地答應了少年的請求。
愛麗絲是這樣說的：“初級魔法書本就在市面上大量流傳，魔法公會還在各地設立學校，免費教導有天賦的新生兒魔法，我記得魔角山脈也有學校。”
“這都是前任魔法公會會長安道夫大人的功勞，正是他改變了魔法師原本頑固的想法，和敝帚自珍的念頭。”愛麗絲挺起胸脯，一臉驕傲地說道，“他還是強大的傳說魔導士！”
“那位大人的思想真是開明。”伊凡發自內心地讚歎道。
安道夫設立魔法學校的舉措，原本被視為人傻錢多的典範，因為一個個地鑑別新生兒，還免費教導他們知識和魔法，實在是太奢侈了。然而成效後來世人都看到了，魔法師在平民心中的好感度直線上升，簇擁魔法公會的人數年年遞增。
也正是因此，魔法公會才能成為三大公會之首，力壓騎士公會和冒險者公會。
除此之外，安道夫舉辦魔法交流會的舉措，也大大促進了新魔法的研究。
總之在歷史意義上，安道夫的貢獻不輸於黃金龍皇。
愛麗絲在吹噓了一番安道夫後，終於開始了自己的教程。
第一堂課：世界上的一切生物、和大部分死物都具備魔力。
按地球的標準來說，這世界不存在普通動物，因為就連羅伯特騎的戰馬，都會簡單的土系和風系魔法，需要趕路時，羅伯特就會驅使戰馬用魔法加快速度。人族也是一樣，體內魔力的多寡，決定著本人能否成為魔法師。
第二堂課：元素無處不在。
伊凡呼吸的每一口空氣中，都蘊含著豐富的元素，注意是所有元素。不過有些地方的元素比重不一樣，比如泥土中土元素最多，大海中水元素最多。生活在充斥元素的環境下，完美印證了第一個觀點。
而和元素的親和度高低，則是成為魔法師的第二標準。
第三堂課：縮短吟唱是每個魔法師的終生課題。
伊凡原本以為魔法師還要花時間吟唱很蠢，瞭解過後才知道這是不得不為之的流程。因為魔法最早是神賜予的力量，當時的人們獲得力量的途徑只有祈禱，這才逐漸演變為吟唱。
越強大的魔法師，對魔法的理解就越深刻，有著自己獨門的縮短吟唱的方法。拿愛麗絲來說，她可以將五級以下的魔法都縮短在四個字內，這對戰力的提升是十分巨大的。
理論知識說得差不多後，愛麗絲拿出一個透明的小水晶，準備給伊凡測試元素親和度。
“吸魔蚊是喜吸食魔力的魔獸，將其魔核加工而製成的魔道具，會自動吸取接觸者的魔力，並呈現出各種顏色，根據顏色可以判斷接觸者體內最豐富的元素。”
伊凡按照愛麗絲的說法，握住魔道具，很快便感到掌心傳來一股吸力，麻麻的並不痛。而在下一刻，五光十色的水晶便照亮了整個車廂。
“竟然是全部元素嗎？”伴隨著少年的驚呼，愛麗絲輕輕點頭，臉上看不出太多喜悅，“如果不出意外的話，你未來會成為全系魔法師呢。”
激動的伊凡沒注意愛麗絲的臉色，而是想起之前愛麗絲與赤龍的戰鬥，便試探性地問道：“愛麗絲小姐你也是？”
愛麗絲點點頭，直稜起一根細長的手指，隨後指尖迸發出火苗，接著是水球、冰晶、土塊、閃電、氣旋、光球、黑霧。這種簡單的元素召喚，她不需要吟唱。
“原來這是很常見的事情嗎？”
“不，全系魔法師是極其稀有的存在。”愛麗絲搖搖頭，用略微傷感的語氣說道，“我擔心的是你體內的魔力總量。”
“你知道安道夫大人為什麼要設立魔法學校嗎
