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始，調到初一（5）班，張笑笑同學，你現在就收拾一下你的書包，我帶你去5班。”
“教導主任，我又沒有做錯什麼，為什麼要把我調到5班去？”張笑笑覺得這樣的做法對她不公平，這樣做，有種“此地無銀三百兩”的嫌疑，這不是坐實了謠傳了嗎？否則，為什麼要避嫌？
教導主任語氣和藹。“張笑笑同學，沒有人說你做錯了什麼，你也沒有做錯了什麼，只是調個班而已。”
“可是教導主任，這樣調了以後，不知情的人都會以為我是有問題才被學校調換了班。”張笑笑激動的說。
教導主任有些不高興了，這個學生還真是與眾不同，只是調換個班而已，她卻這樣不依不饒，竟然敢公然和學校的領導叫板。人家林老師也是當事人之一，他都沒有什麼意見。教導主任語氣不禁有些嚴厲。“張笑笑同學，這是學校領導的決定，你作為學校的一個學生，要聽從學校的一切安排。雖然你學習成績很好，但是也不能恃才傲物，不聽從學校的安排。”
人在屋簷下，不得不低頭。識時務者為俊傑，那時候的人都沒有什麼人權而言。有的只是下級對上級的絕對服從。“好，我聽從學校的安排，調到5班去，但是學校也應該在學校大會上向全校的師生講明這件事，恢復我和林老師的聲譽。同時也是為學校恢復聲譽。”
張笑笑的話在三十年後說合情合理，但是在那個時候，卻是大逆不道，你一個小小的學生，竟然敢要求學校這樣那樣的，誰給她的膽量和底氣？真是不知天高地厚的初生牛犢啊！教導主任心中嘆道。
這個丫頭片子總是有許多奇奇怪怪的話，教導主任不想再和她糾纏不清，他乾脆的說：“快走，別耽擱大家的時間。”說著就往外走去。
張笑笑無奈，只得收拾好書包跟了出去。等在外面的教導主任看見張笑笑走出了教室，他什麼也不說，徑直往初一（5）班而去。
5班的班主任是位三十多歲的女老師，姓喬，教數學的。此時正是她的課。
教導主任把張笑笑領進了5班的教室，和喬老師低語了幾句，又向全班同學簡單介紹了一下張笑笑，喬老師把張笑笑安排好座位，教導主任走出了教室，喬老師開始續繼上課。
整整一節課，張笑笑都是在麻木地聽著課，不知道老師在講些什麼。
快要下課的時候，張笑笑對自己說：“張笑笑，你白活了一世，這麼點小事都想不明白，這個世界上，本來就沒有真正的公平可言，在前世，比這冤一百倍的事情都能承受，這個算什麼！”
想清楚了，張笑笑心裡釋然了很多。人來到這個世界上，非但不可能事事順心，而且是“人生不如意之事十有八九。”不如意的事有七八分，如意的只有一兩分。如果什麼事都計較，什麼也想不開，那麼豈不是不要活了！
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第30章 流言（5）
張笑笑被調到5班以後，一下子來到了一個陌生的環境，她沒有一個朋友，因為同學們聽說了她的許多傳聞，不僅是她和林老師的不清不楚，還有她和朱靈，楊麗麗之間的矛盾衝突。所以同學們都對她敬而遠之。
張笑笑本來就不是一個愛熱鬧的人，在前世，她就是一個孤獨的人。她已經習慣並能夠一個人的自娛自樂。更何況她每天有那麼多的事情要做，所以她到了5班以後，雖然獨來獨往，但是她並沒有覺得有什麼不妥的地方。
3班和5班的教室都是在一樓的同一條走道上，中間只隔著兩間教室。
下課的時候，付豔林和許茵芳常常來找張笑笑玩。
這天上午下第二節課，因為下雨，沒有像往常一樣的到操場上做操，同學們都擠在教室外的走道上聊天，追逐打鬧。
張笑笑
