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“咦，我們學校裡有這樣的教師和學生嗎？我從來都沒有聽說過。”姜曉簫的導員問道。
那名60多歲的老教師回答道：“你當然沒有聽說過，人本來就不是我們學校的，佘教授是復旦的教授，而你眼前的這位可不是普通人，他可是佘教授的得意門生，隔壁復旦大學的頂尖高材生，全中國百年難得一遇的天才。我們這樣的學校可不是能配的上他上的”。
“這麼厲害。”一旁的一位30多歲女教師加入談話。
“我也聽說過，據說是復旦大學的頂尖，常年霸榜全校第一”。這句話是一名50多歲的男教師說的。
“不是霸榜，是一直，”林嘉華開口道：“我沒有第二過，另外我更喜歡人才這個稱呼，天才比人才要多一個二”。
“哈哈，是嗎？”老教師說道：“我和佘教授認識，我以前也見過你，你初中的時候就來複旦了對吧，那時我在復旦看見你和另一個小孩一起在做電磁學實驗，那個小孩叫什麼我忘了，但記得個子很矮，頭髮卻非常長，把臉全遮住了，就像現在的你一樣”。
“呵呵，您記得真清楚”。林嘉華說道。
“我聽說你後來退學了，是嗎？”老教師問道。
“對”。
“真的退學了啊，太可惜了，這麼好的人才，是因為被那件事情波及到了嗎？”老教師繼續問道。
“沒有，是因為我的一些個人原因”。林嘉華回答道。
“唉，是什麼事情？”一旁的姜曉簫開口詢問道。
“你不知道嗎？他們當年的一場實驗發生了重大事故，好幾個實驗人員因此身負重傷，好像還有人死了”。
“你說什麼？死了？”姜曉簫的導員聽聞這話大驚失色的問道。
“是的，死了好多人，後來被曝出，他們研究的是殺傷性武器”。
“什麼？殺傷性武器？”問這個問題的是姜曉簫。
“是的，當時林嘉華好像也是實驗的一員吧，你受傷了沒？”
“沒有，那天我沒去，躲過了一劫。”林嘉華回答道。
“是嗎？那真是不幸中的萬幸。不過這件事後來給你一定帶來了不少影響吧？不然你也不會退學。”老教師說道。
“這麼大的事你怎麼不告訴我？”姜曉簫問道。
林嘉華回答道：“告訴你幹什麼？和你有什麼關係，給我一個告訴你的理由”。
“不是，但你至少也要提一下”。
“沒那個必要，再說之前也沒什麼合適的機會，和你提什麼？”
“但是……”
“但什麼是啊，和你無關”。
老教師開口道：“話說初中那回見你的時候，你頭髮還沒這麼長，當時你旁邊的那個男孩就是留的這樣的髮型，不過他現在去哪了，你高中時我還在復旦見到過他，後來就再也沒見過了”。
“這個我也不太清楚，行了，沒事我們兩個走了”。林嘉華顯然不想在繼續這些話題，說完正準備離開，突然他看見了那名30歲的女教師桌子上的一樣東西。
“咦，這些是治療心理症狀的藥，還有一些精神類藥品，您為什麼吃這個？”林嘉華開口問道。
“啊，這個我經常耳鳴，所以吃這些”。女講師說道。
“耳鳴需要吃藥，而且還是這些藥！？”姜曉簫難以置信的問道。
“這個，我耳鳴快1年了，總是坐在辦公室裡經常莫名其妙的耳鳴，不過感覺捂住耳朵會好點，應該是心理作用吧？我去看過醫生，結果檢查發現五官還有大腦都沒有問題，後來醫生認為可能是因為我工作壓力太大了產生了心理問題，所以給我開了些治療抑鬱的藥”。
“那精神類藥品又是怎麼回事？
