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少要說個所以然出來吧”。
姜曉簫被林嘉華的這一套組合說詞說的一愣一愣的，到最後竟無言以對。並且看這他這麼自信的和自己說這些，心裡已經有點相信，何優看見的是真的，只是情況有點特殊。
不過他還是嘴硬的表示：“那你說，到底怎麼思考？怎麼證明它可能？”
“你自己也說了：證明它可能。所以你聽好了，既然要直接證明不可能行不通，那就逆向思維，既然不能證明不可能，那就證明可能完全不存在，反之但凡存在一個，那就是可能”。
“可能性存在嗎？”姜曉簫問道。
“存在，”林嘉華說道：“我要告訴你，這種情況是可能發生，雖然可能性確實不大，但不代表就是零，這樣你先看看他畫的畫，這會有助於你理解我為什麼認為這件事有可能”。
林嘉華的種種說辭終於點燃了姜曉簫警察的調查之心。接下來就如同前文一樣，姜曉簫看了那幅畫，並詢問了那些問題。時間上巧合終於開始讓姜曉簫感到不對勁，眼神終於開始明銳和嚴肅了起來。
“這到底怎麼回事，為什麼他會在這裡看到？”姜曉簫從男孩的房間向窗外望去，繼續說道：“還是從天上？”
“這點我來說明，關於這件事，有一點從某種意義上來說你說的是對的，直接從窗外看見另一個小區發生的事情，確實不可能。但前提是他必須看到的真的是發生的事情本身”。
“你在說什麼啊？怎麼自相矛盾。說可能的是你，說不可能的也是你，說他看見案發現場的是你，現在又說他沒看見案發現場。你到底想說什麼？”姜曉簫問道。
“別急聽我說完，我的意思是他看見這件事本身的話，那他必須去現場才行。就像我眼前擺著一個物品，我能看見它還能碰到它，比如說你，小姜。那你現在就確確實實的在這被我看見。這種被看見且確實就在眼前存在的東西，物理學光學上是有專業名稱的，初中的物理知識，這個叫‘物’。不過既然他不是在現場看見，而是從家裡，在天上看見的，這說明他看見的應該不是一個‘物’”。
“唉，那是什麼？”姜曉簫問道。
“‘像’，他看見的應該是一個‘像’，如果他說的是真的，並且確實沒有看錯的話”。
何優說道：“沒看錯，我確實看見了”。
“我知道，而且我可以證明這點”林嘉華繼續說道：“一般情況下，光是沿直線傳播的，但這不代表光路圖不能改變。這也是初中的知識，出現這種情況，無非就兩種：光線發生了折射或者反射”。
姜曉簫問道：“唉，如果發生了會怎樣？”
“不怎樣，就像畫裡畫的一樣，現場的情況因為光線的反射或折射最後被投影到了天上，雖然很扯，但不代表不可能發生。關於這點我能證明：你想，他不是說他看見了天使往天上飛嘛，這幅畫也證明了一切。而現場被投影到了天上，現場不是光源，所以無論是反射還是折射，最後投影被看見的肯定都是虛像，也就是說那是隻有眼睛能看見，實際上那裡什麼都沒有，所以他在天上看見的不是真正的案發現場，而是一個虛像，但這也足夠了，一個案發現場的虛像證明了案發現場的真實情況。無論是反射還是折射，最後呈現出來的都是虛像，這就是為什麼他會看見天使的原因。虛像和物永遠是反的，看似是往上飛，其實是往下掉。就像你照鏡子，你伸出左手，鏡子裡的你伸出的是右手”。
“那就是現場情況無疑了”。此時姜曉簫已經完全相信了林嘉華說的話。於是他對何優說道：“小朋友，我是警察，你畫的這幅畫對我們很有用處，這幅畫需要先我這保管一下”。
何優說道：“好，好的”此時林嘉華和姜曉簫的對話已經完全把他完全嚇傻了，本以為看見天使
