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面也不留。
打架都得被請家長，商明寶心疼他，又不得不對對方家長笑臉溫言——沒辦法，誰讓他總是打贏的那一個。
嘉程不高興她摸別的小孩頭，作了檢討後氣鼓鼓，一張跟向斐然極度相似的臉上沒有表情：“他欺負我，媽咪為什麼還要摸他？”
“他只是跟你分享說人的手掌心沒有毛孔。”
嘉程：“我也只是問他如果沒有毛孔的話手心為什麼還會出汗。”
商明寶：“……”
耐心教育：“所以你這樣讓他很下不了臺。當然你沒有義務給他臺階，但是除了當眾問得他啞口無言外，你還有更好的溝通方式，你也知道。”
嘉程反問她：“知道就要做嗎？”
商明寶閉眼摸了下額頭。才五歲，他的叛逆期是不是來得有點太早了！
嘉程仰著頭，亦步亦趨：“媽咪，你發燒了嗎？”
“什麼？沒有。”
“你下次可以不要摸別人嗎？”他一心虛就話多。
“那你下次可以不拆穿別人不跟別人打架嗎？”商明寶下了車走很快，傭人都不敢迎，“你要接受不是每個人都像你一樣聰明過目不忘。”
“那就不要到我這裡顯擺。”
商明寶猛地剎停：“他只是來跟你分享知識！”
“他明明是想考我，證明我的不聰明。”嘉程一連串地說著：“但是試圖證明我的不聰明本身就是一件很蠢的事，人總要為自己的愚蠢買單。”
商明寶終於忍無可忍：“我生氣了！你真的一點不覺得自己有錯，是嗎？”
嘉程用跟向斐然一個模子裡刻出來的臉冷著說“是。”
“那你給我那邊站著去，什麼時候想通了什麼時候吃飯。”
嘉程很熟練地找到了他的罰站專屬牆角，還夠不著買票的身體貼牆站著，跟脾氣一樣又直又硬。
“nono……”郢橋偷偷找過來，兩個“no”說得跟電話鈴聲似的，氣聲：“你這個月已經惹媽咪生了三次氣啦。”
嘉程心裡打了個突，但面上不顯。
香港外公立下規矩，要是他一個月不乖五次，就要送到深水灣去被他念經五天。
外公對小孩有種讓他承受不住的熱情……那感覺彷彿要練出一個跟兩個兒子個性截然不同的小號，並且非常擔心會出現“傷仲永()”式的故事，於是請了兒童教育專家給他補課，《教出一個天才小孩》、《如果你的孩子是天才》、《天才之路》≈hellip;≈hellip;用功到外婆問他是不是要考研。
等郢橋走後，嘉程開始回憶上次去深水灣的情形，想著想著，眼淚用不著醞釀，刷刷往下流。
太恐怖了≈hellip;≈hellip;≈hellip;≈hellip;≈hellip;≈hellip;≈hellip;≈hellip;
知道錯了嗎？?()?[()”商明寶軟了脾氣問。
嘉程流著眼淚搖頭：“我沒錯，不能因為我打架厲害、不喜歡告狀就是我的錯。”
商明寶氣絕：“你不要混淆，媽咪問的是你明明有更好的處理方式，為什麼偏要用最吃虧的。”
為人處事是第一課，仗著家世和聰明自我膨脹目空一切，不是他們家的教養，且越是在這個圈子，就越知道處事智慧的重要性。
那天傍晚，向斐然一回到家看到的就是這樣的景象，一個貼著牆哭到眼紅鼻子紅，一個沉聲問：“你的意思是，就算再來一次你也要跟他打起來嗎？”
嘉程抽泣不停，腦袋肩膀一聳一聳的像小狗。
想服軟的（主要是餓了）
