第8章 自創科學修煉法 (第1/2頁)
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來到教室，拿出書本看了起來。 雖然一夜沒睡，不過我的精神卻是出奇的好。這並不是吸收了什麼靈氣讓人神清氣爽，而是我始終保持腦電波的低頻運轉就是一種休息。 一個人不管是工作還是學習，腦電波的頻率都是比較高的，長時間執行後，神經自然就會疲勞，這樣就需要腦電波把頻率降低，並且保持穩定，這樣就可以減小神經的負荷，達到休息的目的。並不是要睡著了才行，只是一般來說睡著了腦電波的頻率就會降到最低，所以就把睡覺和休息一概而論了。 那不一般的呢？假如一個人心事太多，就算睡著了也放不下，腦海裡還在想著那些事，那麼腦電波依然會繼續高頻運轉，第二天起來依然精神懨懨。當然，這種人一般也很難睡得著。 那麼做夢的人總是睡著了的吧？做夢的時候，你夢到的場景和你現實處在那個場景一樣會使得腦電波高頻執行，要是時間短還好，長了一樣得不到休息。就算是美夢也會影響休息，就更別說噩夢了。 看了一會兒書，同學們也到齊了，大家都拿出書專心的讀了起來（除了後排幾個異價進來的鬼黨黨兒，以後說大家讀書都專心努力的時候，自動忽略那幾個，我懶得每次都提出來說）。 我雖然也拿著書，卻沒有讀，而是開始調整呼吸，去融合腦電波。 俗話說磨刀不誤砍柴工，這時候同學們發出的腦電波都是比較適合學習的，只有後面有幾股比較混亂，不知道在想些啥。如果能夠把這些腦電波融合起來，那麼學習起來自然也就事半功倍。 這其中有幾股腦電波明顯要強一些，不過我沒急著先去融合他們，畢竟一口吃不成胖子，而且我現在比他們弱，貿然去融合可能效果並不好。這也是為什麼昨晚我的腦電波變強了很多，而室友們變化並不大的原因。他們都只是開始的時候有點受益，後來我的腦電波變強後他們就沒多大變化了，再加上他們都是被動融合了一點，受益自然也就不多。 我先從弱小的開始融合，逐漸壯大後再開始融合那幾個強一點的。至於為什麼我能感應到腦電波，而他們不能，這也得益於我前世今生腦電波的融合，自然也就讓我的感知力強於常人。 快下課的時候我停止了融合，這時我明顯感覺到我的思維記憶和理解能力都提高了很多，就好像128和256網速的差別一樣。 我翻開新的一頁，準備試一下看看學習能力如何了。我先是深吸幾口氣，讓腦電波頻率接近到適合學習的頻率，現在的我還做不到精準的控制。先是快速瀏覽了一遍，讓頻率準確達到學習狀態，然後開始讀了起來。 一篇文言文僅僅只用了5分鐘就記住了，而平常時候，恐怕40分鐘也不一定做到，也就是說學習速度至少快了7倍。 就在我要興奮的時候，大腦一陣刺痛。 難道是因為振幅加強了，負荷跟著提升，導致大腦不適應，再提醒我？ 我趕緊閉上眼，深吸幾口氣之後，呼吸也調整的很慢很平穩，果然一會兒之後就恢復了。 之所以要先深呼吸，是因為振幅的加強，負荷提升自然要先給大腦補充能量。 其實心臟就像汽車的發動機，發動機轉速的控制，其實並不是直接控制給油的大小，而是控制吸氣閥門，再由控制系統計算給油的多少。人體呼吸的作用也是這樣，你不能控制心跳快慢，但呼吸是可以控制的。 看來不僅僅是融合就能變強，還得把硬體給提升上來，於是初步的修煉之法浮現於腦海之中。 首先腦電波的變強，這個就是不斷融合就可以，前期還很弱小，所以需要融合對自己有用的，積極向上的腦電波，比如學習、休息、快樂等。至於什麼驚恐、暴躁、混亂等就不要去融合了，那玩意兒加強來幹嘛？難道給別人誰更害怕，誰更暴躁？後期強大了可以過濾掉腦電波所攜帶的情緒時，就可以百無禁忌的去融合了。 其次就是附件的加強，比如大腦神經的承受能力，心臟的供能能力，如果這些不加強，可能就會導致整個神經系統崩潰。加強的方法也就是鍛鍊和營養的提供。 就像人的體能鍛
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