第65部分 (第1/5頁)
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不管王學老師的心裡到底在想什麼，他現在既沒有尖叫也沒有對白羽表現出巨大的反感，這已經是非常不錯的反應了。
白羽可沒有自己救了別人，別人就應該感恩戴德的想法。以她的經驗來看，有的時候你救了一個人，說不定下一刻他就會反手殺了你也是有可能的。
在搞定了手上的這些人之後，白羽往已經並不明亮的火堆裡面填了些柴，又用木棍挑了下火堆，讓它可以比較快的再次燃燒起來之後，才開口說：“被搬走的那些器械在水源那邊，不過我沒有更多的手去拿著，也比較擔心這邊的安全，就帶著他們兩個人一起回來了。”白羽抬頭看了一眼王學老師，“我們可以等到天亮之後再去把東西拿走，想來這裡應該不會再出現其他的人了。”
王學老師走了過來，在火堆的另外一邊坐了下來，對周圍的屍體還有被捆住的人全都無動於衷，他用一種平靜到過分的聲音說：“把發生了什麼事情都告訴我。”
白羽略微有些意外的看了王學老師一眼，但是想一想，正如同王學老師對她的瞭解，她對王學老師的瞭解也只是停留在表面上而已，誰又能夠規定王學老師就應該因為她的行為而感到驚訝和恐懼呢？
白羽想了想道：“睡到半夜的時候我突然醒了，發現應該在守夜的陳木不見了，外面還突然出現了三個陌生人。其中有兩個人在割帳篷，手裡還拿著刀想殺人，所以我就把他們給殺了。”殺意是一種有些說不清的東西，但是在這三個人出現的時候，白羽就立刻明白了，這三個人是想要把他們都給殺了的，雖然她並不明白在陳木的身上到底發生了什麼，為什麼那三個人又沒有殺死陳木。
“這個人，”白羽點了點被自己捆起來的那個，“他搬走了不少器械，我就跟在他後面，發現了昏迷在河邊草叢裡面的陳木。所以我就把他給敲昏，帶著陳木一起回來了，就是這樣，也許我們可以從這個人的口中問出點東西來。”白羽說。
王學老師盯著白羽看了好半晌突然道：“你認我是你的老師嗎？”
白羽略微愣了一下，點頭道：“你當然是我的老師。”說起來王學老師對白羽確實一直都非常照顧，如果沒有問題的話，大概等到白羽大三的時候做課題就會跟在王學老師身後。像是這一次白羽作為一個大二生本來是不應該跟著王學老師一起出來的，但王學老師看重她的才能，讓她自己報名考核，結果她還真的憑藉自己的本事考到了名額。
不過她之前也在想，如果王學老師對她的行為感到發怵的話，她推出這個專案也不是不可以。最多就是將來在校園當中互相當做不認識罷了，整個大學也不過就是四年的時間。
王學老師在聽到白羽的回答後撥出一口氣說：“如果你還當我是你的老師，你現在就回去好好的睡覺，當做什麼事情都沒有發生過，這些人的事情我們明天再說。”他頓了下，“這兩個死掉的人你也不要擔心，是我們兩個一起正當防衛的結果而已，你現在還小，去睡覺吧。”
王學老師的這些話說出來，白羽是真的感到意外了。
大概是因為習慣了不論遇到什麼事情都依靠自己，所以在發生了這樣的事情後，後續問題白羽也都是自己思考該要怎麼解決。但是現在聽王學老師的話音，竟然是想要幫她把這件事情給解決掉嗎？
作為一個女生來說，擁有徒手就把成年男子的腦袋給擰斷的力氣和技巧，可要比她扛著人更嚇人。現實就是現實，不是電影和電視。如果對外別人知道白羽幹過這樣的事情，並且可以輕易擰斷別人的頭，就算大家表面上不說，心裡到底是怎麼想的，光是想想也知道。
白羽盯著王學老師有些呆，而王學老師對著白羽就瞪了瞪眼睛，“我說讓你回去睡覺沒聽見嗎？”
白羽忍不住的勾了勾唇，“
