第2部分 (第4/5頁)
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聽到婉如的話,四個小丫頭動作一致的抬起頭看著她,臉上俱是驚訝之色,畢竟年齡還小,還隱藏不了情緒。
“你們是我身邊的大丫鬟,以後有什麼事都是要交給你們去做的,不能識字的話,恐怕會有很多的不方便之處。而且讀書識字,和女紅,廚藝一樣都是技能,正所謂藝不壓身,多學一樣總不會有害處,將來總有用得到的地方”
婉如的話說完,四個丫頭想都沒想,臉上帶著掩飾不住的激動興奮,齊齊的回答道:“謝格格恩典,奴婢一定好好學,定不負格格的心意。”
她們以前都是孤苦的人,剛才回答婉如話的時候雖然說吃得飽穿的暖,那也僅僅是裹住溫飽,而且還是在聽話盡心學規矩的前提下,否則,餓肚子是家常便飯。來到府裡之後,每天吃的好穿的好住的好,而且主子也和善,因為老爺夫人寵著婉如,所以即使是新來的也沒有人敢欺負。
本來這樣的好日子已經是以前從沒有想過的,但沒想到更好的還在後頭:婉如竟然讓她們讀書識字!有了這個本事,不僅能做更多的事,將來也能找一個條件好一點的良人。
所以現在她們都對婉如感恩戴德,把婉如當成自己的再生父母,命裡的貴人。一個個的都在心裡發誓以後一定忠心耿耿的伺候好格格。
“既然你們都願意學,那待會出去告訴春夏秋冬,問她們願不願意,不願意的不勉強,願意的從明天開始就跟著我識字”
“謝格格恩典,一切都聽從格格的安排。”四個丫頭再次行禮叩謝。
其實婉如早就想這麼做了,但之前自己扮演的角色都是個不識字的文盲,所以身邊跟著一群不識字的丫鬟,婉如也無可奈何。
婉如之所以讓身邊的丫鬟識字,也是為了自己將來的生活。拜這封建制度所賜,作為女子的自己將來是要待在內宅一輩子的,不出意外的話,這幾個丫鬟也是要跟著自己一輩子的,婉如也不要求她們能吟詩作對,畢竟她自己都沒那個能力。只求將來自己管家的時候她們能多分擔一些,自己平常說話時提到些成語典故,她們能知道什麼意思。
從古代到現代,成親結婚人們都講究一個“門當戶對”。因為門當戶對的倆個人,處在同一個階層,同一個世界,所受的教育相同,觀念相差不大。這樣的話才更有可能有共同語言,才能夫妻生活和睦。
婉如現在這樣做也是為了將來能有幾個有著共同語言的人聊天,古時內宅的女子,還是太寂寞了啊。
第五章 雞肋的異能(上)
於是,從第二天開始,八名小丫鬟都開始跟著婉如識字,她們是沒有資格和婉如一起聽秀才師傅的課的,為此,婉如專門花了倆個晚上為她們編了一個小冊子,小冊子人手一本,只有成年女子手心般大小,方方正正的,剛好可以放在隨身佩戴的荷包裡,方便隨時隨地的查閱學習。
冊子的名字是婉如隨手起的——《婉如格格身邊八丫鬟學習手冊》,而這個小冊子只是入門,以後會隨著她們的實際情況而重新編寫的。婉如也不急,反正她現在還小,以後有的是時間教育她們。在來到清朝幾年後,婉如大學所學的專業終於有展示發揮的機會了。
小冊子不厚,一共十幾頁。翻開第一頁首先映入眼簾的便是婉如根據八榮八恥改編而成的丫鬟基本守則,其中頭倆行便是最高的指示:倆個凡是
凡是婉如格格作出的決策,奴婢們都必須擁護,凡是婉如格格的指示,奴婢們要始終不渝地遵循。
接下來是基本原則:
以敬愛婉如格格為榮,以危害婉如格格為恥
以服侍婉如格格為榮,以背叛婉如格格為恥
以崇拜婉如格格為榮,以欺騙婉如格格為恥
最後是要求:在伺候婉如格格的過程中