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任和校長，得到的答案都是讓她下次繼續努力。
饒琳不服，覺得憋屈，把試卷和控訴書貼到了公告欄。
然而貼出去並沒改變什麼，反而受到學校一部分同學的霸凌，他們把饒琳堵在女廁所嘲笑她想進重點班想瘋了，嘲笑她自不量力。
餘知意並不知道她被霸凌的事，見她上課總是走神把她叫到辦公室問緣由，饒琳只是搖頭說最近心情不好沒有學習的動力，關於被暴力對待的事隻字未提。
就這樣到了下一次月考，這次饒琳的成績從前三滑到了三十，餘知意找她談心，她向餘知意道歉，說下次會努力。
餘知意隱約察覺到不對勁的地方，可問不管怎麼詢問，她都說沒事，什麼事都沒有。
直到有一天上數學課饒琳發狂似的撕了所有書本，並把手機從窗戶扔了出去，餘知意才意識到問題的嚴重性，帶著饒琳去到學校植物園，給她買了瓶飲料，沒有問她原因只是陪她坐著。
饒琳一句話沒說，沒哭，沒訴苦，只是坐著。
晚上了解情況後才知道饒琳在課間接了通電話就這樣了，餘知意猜想是饒琳父母的電話，便與饒琳父親聯絡，他在電話裡向饒父說起饒琳近日的種種表現，希望他們能回來看看饒琳，開導開導她，饒父說：讀個書哪有那麼累，誰不是這麼過來的，讀書有打工累嗎？她沒考好還有臉發脾氣，我們沒空回去，老師你也別太慣著她，過兩天她自己就好了。
餘知意只能加倍留意她，看著她越來越沉默，沉默到如果不是老師唸到她的名字幾乎沒人知道她的存在。
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