第33章 第33章 (第1/3頁)
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高三學生基本沒有假期這個概念。
雲錦一大早就騎在烈焰麟身上往學校奔跑而去,一路上吸引眼球無數。
經過一晚上的訓練休息，它已經能夠將身上的血脈氣息收斂隱藏起來，不會再向剛剛破殼而出時候那樣嚇壞食火獾。
稍微熟悉她的人就能看出這頭幻獸發生了變化,只是不方便開口詢問而已。
學校保安們記憶力很不錯，不僅認識每個學生,甚至還認識他們契約的幻獸，眼光毒辣。
當雲錦根據手機上面發放的指引進入到御寵一班時,她看到了不少熟悉面孔。
“小錦快來這裡，我給你佔座了。”林敏敏衝著好友快速招手，她在窗戶旁邊坐著,風景跟空氣都很好。
寬敞教室內只有31張桌椅，每個位置都單獨的，沒有所謂同桌。
即便如此,關係好的同學依舊選擇會坐在相鄰位置旁。
雲錦來到位置上，她將書包放下,隨後才跟好友異口同聲惋惜道：“可惜蘇蘇不在我們班。”
“不過隔得也不遠，就在旁邊而已。”
分班結果昨天就已經出來了，三個班隨機分配。
蘇晴運氣不太好,被分在了三班,只能跟兩位好友暫時分開。
其實之前的摸底考試算他們御寵師高考的第一次模擬,但文化課上面的話,從進入高三開始就一直在模擬考。
但因為那時候的學生們還沒有覺醒天賦,大腦容量有限,學習的都是大眾類知識,為御寵師世界打下基礎而已。
現在分流之後，普通學生跟已經成為御寵師學生要學習的東西就不同了。
其餘學生已經不需要學習新知識，只需要複習跟鞏固練習就行。
雲錦她們其實還有很多全新內容要學習,並且老師都會採取迅速講解、灌輸的方式，不會給她們過多時間去記憶跟理解。
因為御寵師們覺醒天賦的時候就已經強化了記憶，現在契約幻獸之後更是接受力強大。
以前學習成績很差的學渣都莫名變成了偽學霸，完全能跟得上學習進度。
文化課與戰鬥課齊頭並進，戰鬥課又分為公開課以及單獨小組課堂。
公開課就是他們92人在一個大型階梯教室內上課，學習所謂的精神力鍛造法以及幻武技理論知識。
單獨小組則是一名導師帶6名同學進行實際小班制教學，一個班級總共有5支小隊。
這對育才一中的師資力量要求很大，現階段就是有15位至少二階御寵師老師來帶隊。
願意當老師的御寵師不算多，而且還得考慮到屬性方面的問題，同時極個別幻境又離不開人，安排起來相當麻煩。
這裡到底是小城市，比不上徽省跟帝都。
所謂的精神力鍛造法就是集中精神力在自己腦海開闢的精神空間裡面，想方設法往外拓展邊界。
收效慢，需要長期堅持才行。
一天兩天根本看不到效果，也許一年也就能提升一兩點精神力。
基礎版的鍛造法就是這樣緩慢，不同勢力研究出了不同的中級、高階鍛造法，效率提高很多，同時也成了不傳之秘。
除開家裡就有門路的學生外，其餘全部都是要從基礎版本練起，這樣就可以無縫轉換到其餘高階的鍛造法。
如果普通學生按照他們這個進度的話，肯定得頭暈目眩、眼花繚亂，根本無法消化。
文化課堂上，從金屬性幻獸的常見種類、棲息地，常見技能以及破解方式開始講起。
儘可能總結歸納其中的共同點以及不同點，做筆記都來不及，只能用眼睛跟耳朵記在腦海中。
一上午課程下來，雲錦已經頭昏腦漲，大腦快要宕機
