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是個無賴。假期一到，他就脫去牧師服，有人還在瑞士看到他穿上花哨的花呢服。他喜歡美酒佳餚。有一回，有人看見他和一位可能是近親的女士上皇家咖啡館。從此以後，歷屆學生都認為他沉迷於縱酒宴樂，於是就添油加醋地描繪了種種細節，令人對人生的墮落深信不疑。
特納先生估計，要整治這些在三年級高班待過的學生需花一學期。他不時發出狡猾的暗示，表明他對同事的班級的情況瞭如指掌。他對此倒也不發火。他把學生都看成是小流氓，只有在肯定向己的謊言會被識破，他們才會老實。他們有自己獨特的榮譽感，這種榮譽感不適用於同老師們的交往。當他們知道自己的調皮搗蛋不合算時，他們才會放老實點。他為自己的班級感到自豪。他已55歲了，仍然和剛進這所學校一樣，熱切地希望他班上的成績比其他班顯著。他具有一般胖子的氣質，容易發火，也容易消氣。他的學生很快地發現，在他經常對他們正言厲色的痛罵的表徵下面，倒含有不少厚道的成份。他對腦子遲鈍的學生不耐煩。可是，對那些外表任性，內藏聰慧的學生，他卻不怕麻煩。他喜歡請他們用茶點；儘管這些學生髮誓說和他在一起用茶點時，從未見過糕點和鬆餅之類的東西。人們普遍認為，他的發胖是由於貪食，而貪食說明他肚裡的絛蟲多。但他們還是很樂意接受他的邀請。
菲利普現在舒服多了，因為房間有限，只有高年級學生才有書房。在此之前他一直住在一間大廳裡，學生在這兒用膳，低年級混雜在這兒預習，這使他覺得有點討厭。他時時因人太雜而坐立不安，渴望獨自一個人清靜清靜。他自個兒漫步到鄉間。一條小溪流過綠色的田野，兩岸是截去了梢的樹木。不知為什麼，在岸邊徘徊，他感到快活。疲倦了，就趴在草地上，觀看鰷魚和蝌蚪在水裡娓娓遊動。在教堂圍地閒逛，他感到特別愜意。夏天，他們在圍地中央的草地上練習打網球。但其他季節是平靜的：孩子們常手挽手地在附近漫步，或者個別學生慢慢走過來，眼睛出神，嘴裡唸唸有詞，背誦著需要背熟的功課。參天榆樹上棲著一群白嘴鴉，它們在空中響起一陣陣淒厲的哀鳴。有高大的中心塔樓的大教堂坐落在草地的另一邊。菲利普對美一無所知，仰望著教堂，一種莫可名狀的喜悅油然而生，有了書房時（那是一間面對貧民窟的方形小屋，由4個學生合住），他買了一張大教堂的風景照，並把它釘在書桌上方。他發現從四年級教室的窗子向外眺望，眼前的景色別有一番新的情趣。教室對面是一片修整過的古老的草坪，還有一片枝葉繁茂的樹木。他心裡喚起一種奇怪的感情，但不知道這種感情是悲還是喜。這是他的美感的開端，它還伴隨著其他別的變化。他的嗓音變了，喉頭不由自主地發出古怪的聲音。
他開始到校長書房上課，那是用過茶點之後，為準備做堅信禮的學生開設的課程。菲利普對上帝的虔敬經不起時間的考驗。他晚上再也不誦讀《聖經》了。可是現在，在珀金斯先生的影響下，加上他身體內部發生的使他坐臥不安的新的變化，他的舊感情又復活了。他嚴厲地責備自己對宗教熱情的減退，他想象地獄之火正在熊熊燃燒。假如他在不比異教徒好多少的時候死去，那他一定會落入地獄的。他盲目地相信痛苦是無窮盡的，與永久的幸福比較起來，他更相信永久的痛苦。一想到自己所冒的風險，他便不寒而慄起來。
菲利普那天在班上遭到難以忍受的凌辱，心裡感到如針扎似的刺痛，就在這時候，珀金斯先生卻友好地找他談話，從此以後，他對校長便懷有忠實的敬仰之情了。他絞盡腦汁，想方設法來付校長的歡心。校長偶然脫口而出的稱讚，哪怕是片言隻語，他都視若珍寶。當他到校長的住處參加這些小型聚會時，簡直要拜倒在他腳下了。他目不轉睛地盯著珀金斯先生那雙炯炯有神的眼睛，半合著嘴坐著，頭部微微前傾，生怕聽漏
