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到蕭然這麼善解人意，主動邀請她去打球，她立馬欣然答應。
蕭然把手裡的球拍遞給夏末，夏末笑著說了聲：「謝謝。」
夏末的水平在11同學之上，但她也像蕭然那樣，陪著11同學打球。
11同學站在哪裡，她的球就打向哪裡，沒有廝殺，就這樣你來我往和和氣氣地打球，一個球可以打十幾個回合。
夏末以前喜歡那種緊張激烈的打法，不是大力扣殺，就是輕輕吊球，很少用這種太極式的溫柔打法。不過，這種心平氣和的感覺好像也不錯。
蕭然站在不遠處看著她氣定神閒地發球、接球。
如果夏末打了個好球，她就露出一個滿意的笑容，如果夏末打得不太好，她就會不自覺地皺著眉頭搖搖頭、撇撇嘴。
蕭然發覺，球場上這個表情豐富的女生，和他印象中那個表情嚴肅、個性要強的夏末完全判若兩人。
夏末打了十分鐘左右的羽毛球，過了一把癮，玩得很開心。她心滿意足地把球拍還給蕭然，臉上帶著運動過後的紅暈，再次跟他道謝。
夏末平時很少跟蕭然打交道，現在看來，蕭然這個人確實挺不錯的，至少他會替對方著想。不管是上次給熱水，還是這次打羽毛球，他都很會為別人考慮。
打完羽毛球，夏末回到教室，聽著校園廣播，看最新一期的《英語沙龍》。
剛才運動了一下，她感覺整個人輕鬆多了，心情也跟著舒暢多了。
廣播裡傳來一個低沉渾厚的男聲，正在朗誦雪萊的《西風頌》，每一處停頓都恰到好處，讓人聽起來很舒服。
夏末的好奇心被這個好聽的男聲勾了出來：這是誰的聲音呢？聽起來似乎很耳熟。
她放下雜誌，跑到廣播室。
廣播室的門開著，她站在門口，看到一個男生正坐在話筒前面，念著這首詩的最後一句：「西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？」
然後那個男生站了起來，夏末看到他的側臉，那是一張她熟悉的側臉——洋洋哥。
平時聽慣了洋洋哥播英文，沒想到他播中文的聲音也這麼好聽啊！
看到了播音的本尊，找到了答案，夏末沒有和洋洋哥打招呼，悄悄地走了。
洋洋哥，他絕沒有表面看上去那麼簡單。在他身上究竟會有怎樣的故事呢？
不知道是不是跟lily在一起時間久了，夏末對八卦的興趣日益見長。
晚上是最受歡迎、最輕鬆的英語晚自習。
小棋習慣性地拿出隨身聽，熟練地把耳機線從袖子裡穿過去，然後戴在耳朵上，黑色的耳機線藏在黑色的頭髮下面，很難被人發現。
從遠處看，小棋就是在單手托腮地看書，沒有任何不對勁兒的地方。
夏末的這個新同桌不同於她之前的任何一個同桌。前面幾個同桌雖說不是好好學習的乖乖學生，至少學習態度還算端正，能做到上課認真聽講，甭管是自己做的還是抄別人的，起碼能按時上交作業。
小棋同學連這些都做不到。她上課就算沒睡覺，也肯定沒有認真聽講，作業更是想起來就寫一下，想不起來就看運氣，運氣好的話就可以矇混過關。
夏末特別想問問班主任：為什麼要安排如此與眾不同的小棋和她坐同桌？小棋和她完全不是一國的啊！
小棋根本無心向學，卻不得不每天在學校裡混日子，要不然怎麼對得起她爸交給學校的四萬元贊助費？
想到這，夏末有點同情每天看似活的極其瀟灑的小棋。
課間休息的時候，小棋拿下一個耳機，遞給夏末，興奮地說道：「知道hot嗎？他們這首歌超好聽！」
夏末戴上耳機，裡面立刻傳來歡快的音樂，還有她聽
