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“我當初學吉他的時候老師就說我跑調來著,掰也掰不過來,打擊得我都沒學下去。”

池鉞卻回答:“還好。”

蔣序不太相信似的去看他的神色,池鉞面色淡淡,不像是在說假話。

“就是進拍子的時候不太準,時快時慢,影響了後面的節奏。”

蔣序虛心求教:“那怎麼辦?”

他虔誠地看著池鉞,眼睛亮亮的,看起來比平時學習還要認真一百倍,一副惟命是從的樣子。

池鉞喉結輕微滾動,低頭不去看他,回答:“我帶著你唱。”

所謂帶著唱,就是池鉞唱一句,蔣序跟著他唱一句,一點一點帶他找調,找節奏。

就這麼練了一天多,蔣序好像還真能好好唱完這首歌了——雖然不是什麼天籟之音,但起碼不會和以前一樣跑調跑出二里地。

他頓時信心倍增,還有力氣去勸池鉞:“你唱得這麼好聽,幹嘛告訴楚瑾你不會唱歌?”

池鉞在對方看不見的地方稍微活動了一下彈琴太久的手指手腕,回答:“麻煩,不想去。”

蔣序試圖說服他:“你就當和以前一樣再做兼職?”

池鉞看他,語氣涼涼:“我兼職一小時四百。”

蔣序立刻收聲。

他看起來確實沒什麼興趣,蔣序也不再勸——不是因為對方談錢,只是他想起上次池鉞說的,對方假期還要去兼職,上學期間大部分的時間都要留著刷題。

合唱排練要大半個月,的確有點浪費時間。

等到週一排練的時候,他信心滿滿給楚瑾清唱了一遍,對方嘖嘖稱奇。

“天吶,你去參加聲樂培訓班了?”

蔣序忍不住笑了笑,答:“我請了私教。”

原以為柳暗花明,可惜等到過兩天大合唱排練的時候,又出問題了。

他們的伴奏是網上找的,樂器雜糅太多,沒有那麼清晰的吉他聲。加上合唱時受旁邊人的影響,蔣序又有點找不到調了,還帶跑了旁邊的喬合一。

雖然所有參加表演的人都在安慰他沒關係,大不了倒時候他們吼大聲點,讓蔣序唱小聲點,但蔣序還是不可避免的受打擊了。

等回家路上,蔣序和池鉞說了這件事,一副對不起他連日指導的意思。

“太奇怪了,明明聽你的伴奏的時候,我唱得挺好的。”

蔣序有點垂頭喪氣:“為什麼一到合唱就不行呢?”

說完又哼了兩句給池鉞聽,追著人家問:“你聽,我現在就沒問題吧?”

池鉞安安靜靜地聽他抱怨完,問他:“那還唱嗎?”

蔣序絲毫不停頓,立刻回答:“唱啊,我再多練唄。”

他有一股倔勁兒,像是寧城那些筆直生長的香樟樹,決定要做的事誰都拉不回來。

池鉞也不再勸他。

雖然校慶表演茲事體大,但是也大不過學習。合唱團排練是不能佔用上課時間的,一般都是在午休或者晚自習前的半小時,一群人集合在藝術樓一樓的音樂教室。周芝白幫他們申請了獨家使用權。

吃完晚飯,馬上就要到排練時間,喬合一非要拖著蔣序先去買瓶水。兩人從

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