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增加。
對於很多人來說，鉑金段位的人已經是高手了。
“我相信你們幾個都可以達到鉑金。”關嶺說道。
“我們三個是沒什麼問題，不過他嘛......就不一定了。”洪樂生看著王浩陰陽怪氣的說道。
“你會正常說話嗎？不會說話就把嘴閉上。”王浩看著洪樂生道。
“怎麼，說到你痛處了？”洪樂生不屑的說道：“一個普通班的學生，也配和我們相比？一點自知之明都沒有。”
“洪樂生同學，王浩同學也是很強的，他很可能是你們高考時的隊友。”關嶺有些頭疼的提醒道。
這幾個都是他看重的學霸，他的本意是讓這幾人組隊參加高考的四排，但他沒想到，蔣志和洪樂生根本就瞧不上王浩，言語之間的輕視，幾乎不加掩飾。
高考一共有三場，分別是單排、雙排和四排，根據每一個學生在這三場比賽中的表現，評定各自的分數。
擊殺、助攻、救隊友等等都有分數可拿。
“我才不和這種人做隊友。”蔣志說道。
“對，和這種人組隊，只會拖累我們。”洪樂生也附和道。
隊友實力越強，對於整支隊伍幫助越大，畢竟，高考時也是有排名分的。
關嶺聞言，更是頭疼了，他下意識的看向王浩，王浩聳聳肩，說道：“校長，其實，我也有自己的隊伍。”
如今的高考模式存在多年了，因此，很多人都會提前組隊，以固定的隊伍去參加高考，固定隊伍平時一起進入“虛擬戰場”練習，增加默契。
只不過，王浩昨天才滿18週歲，自然不可能有固定隊伍，他這麼說，也只是不想和蔣志幾人組隊罷了。
“行吧。”見王浩也這麼說，關嶺決定不勉強了，否則，幾個互相看不對眼的人組隊一起，反而是會起到反效果：“不過，今天既然都來了，待會還是一起組隊打一場吧，費用由我來出。”
對於這個安排，蔣志和洪樂生都沒有意見，反正只要高考不和王浩一個隊伍就行了，而且，他們也正想著在“虛擬戰場”上，讓王浩開開眼呢。
王浩對此也沒有意見，每天只有一次免費進入“虛擬戰場”的機會，其他兩次都只能花兌換點進入，而兌換點可是極為寶貴的東西，能省一點是一點。
