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了片刻，最後折了一下，扔進了大衣口袋裡，也笑了。
第9章
唐榕大概花了一週來調整適應六點就需要起床的高中生作息。
這一週裡，她秉承裝頹廢到底的原則，對各科作業一視同仁，隨便糊了兩筆就算完。
這種行為當然引起了各科老師的重視，所以每逢時間較長的課間，她就會被叫出去談話。
為免自己說多錯多，不論面對哪個老師，她的套路都是一樣的：先低頭乖乖認錯，再表示自己會儘快調整心情，爭取早日恢復原來的學習狀態，報答老師們的期望。
鑑於她原先成績優異，這回又有家中事影響，老師們在找她談話的時候，還是以勸慰為主。
只除了一個，同教他們班和六班的化學老師。
化學老師對她十分痛心疾首：&ldo;你化學成績本來就不好，現在連作業都不好好寫，你還想不想考重本了？&rdo;
&ldo;你們鬱老師跟我說了，你家裡出了點事，小姑娘承受不住打擊，心情不好，這些我都可以理解，但你再怎麼心情不好，也不能拿這種態度上學啊？尤其是你的化學，在班上只能算中游，再這麼下去，我怕期中考試的時候，你就要倒數了。&rdo;
唐榕：&ldo;……&rdo;
她只好再誠誠懇懇認一遍錯。
無奈化學老師不吃這一套：&ldo;你要真知道自己錯了，那就先把之前欠的作業補了！&rdo;
唐榕再度：&ldo;……&rdo;
&ldo;你們現在已經高二了，平時上課忙我知道。&rdo;化學老師放完狠話，語氣才稍微緩和一點，&ldo;之前的作業我可以給你時間慢慢補，下週五之前補齊了交給我就行。&rdo;
唐榕只能硬著頭皮答應下來，準備這週末在學校自習的時候認真啃一啃她以前見了就頭痛的化學書。
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