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都幾乎不會幹農活。個個都手不提四兩，只抱書本。要是去唸大學，生活問題怎麼解決呢？平時就是家務事，也很少讓他做呀。”誰都知道，農村人為了讓孩子不吃苦，是下勁培養。只讓他們好好讀書，無論如何都不能把命運牽到撥拉泥土，討生活。孩子們一閒下來，還都提醒：“你們是孩子，孩子就要以學習為重。只有學習為重，才能有出路。”梁博清更是如此。
梁博清性格內向，特別靦腆。好好一個大小夥，平時不太愛說話。大家覺得他品性象女孩。性格看起來更象女孩。疼愛他的人，都稱他“假小子”。一個小夥子有這樣的稱呼，也不錯。有的女孩，得個“假小子”，讓人還能笑話多久。
梁博清的學習，讓梁家誠和鄭紅秀看來，比任何家務農活都重要。家活家務，絕對不會主動招呼梁博清去做。梁家誠夫婦對梁博清疼愛有佳，只想為他創造一個最好的學習環境。梁家誠說：“只是學習，時間佔用再多都要用。累了呀，就休息。其它的事，只要和你學習不沾邊，看見也要當沒看見。你媽和我能幹。”梁博清答應著。在學習需要休息時，還是會做些農活家事。心裡做著還唸叨：“我一定爭取考上最好的學校，回報父母。”力所能及的事做完，就會馬上轉到書本前，再次投入學習。
現在梁博清願望實現。家裡被鄉里鄉親公認得女孩子中的女孩子梁博文，聽說後，一反常態。圍著梁博清轉來轉去，臉上還樂開了花。平時話語短少，這時多了起來。梁博清說：“小活寶，相耍滑頭呢？”不知怎麼應對。梁博文開始奉承，話語成串往個冒。她微笑著說：“哥，你可真厲害。怎說你能打哪，你怎麼就能打哪呢？瞧你，前幾年端槍打麻雀那架式，那是說打哪，保準跑偏。就現在，也沒準過。不過，你說那叫環保。你說你打不到麻雀有多環保呀！打不到麻雀，還能轉幾根毛。哥，事不同，不能相提並論。”笑就在臉上，怎麼看，怎麼舒服。梁博清想到打麻雀。有時槍一偏，會掃到麻雀翅膀。麻雀就是飛得再快，都會落幾根毛。不過經梁博文一說，事情明擺眼前，雖比葫蘆畫瓢，可意味絕然不同。兩事不是一碼事，加上語言色彩，重複一遍，怎能相同。梁博文幾句話一摞，轉身走了。
梁博文走出熱鬧氛圍，回到房間。心裡開始嘀咕事。有些想法一進門就消失。她想到冷正敏。冷正敏說：“農村的女孩呀，只要能識個把字。有時出個門，會算個帳。上個廁所，能分出男女就行了。”想到到城裡，去公廁，得看過圖示；或者走出來是男，是女，才能抬腳往廁所裡邁。有些人聽過這話，還覺得很有道理。梁博文心裡可不那麼想。她時常在心裡和梁博清做比較。比如男孩在農村，被家人當成寶，以後鐵定是家裡頂樑柱。即使認為對，都會有些不服氣。梁博文嬌弱，是女孩，在想法與做法上，卻不想輸給有這樣想法的人。認為女孩子也要強，不說一定要強過男孩多少倍。至少能強過，就不能裝不強。
正在這時，一家人其樂融融，替梁博清高興。大家高興慶賀，沉浸在命運轉折。但是，梁家誠卻突發疾病，與世長辭。
鄭紅秀在喜樂轉悲哀，完全承受不了走在完美人生，被命運給重重絆了一腳。絆得那麼徹底。她覺得疼，疼是來自內心深處，無法言喻地疼。疼著，想著梁家誠，倒覺得疼在這時，再疼，都沒有梁家誠的疼來得實在。
