第14部分 (第2/5頁)
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“太沒有禮貌了！我要扣你學分！”那老師很生氣
“喂！銘賢老師，你幹嘛，大喊大叫的”袁明老師不耐煩，皺著眉頭問
“剛才那學生從你這出來，我問她在這幹嘛，理都不理我！氣死我了！”銘賢依舊
“她是申請做老師的，報告寫得很不錯，可以和你寫的媲美了”袁明不緊不慢的說
“什麼什麼？她是老師啦？”銘賢
“嗯”袁明
*************一年一班**************
“吧唧吧唧……哈哈哈哈！什麼意思啊！法國分隔符？呵呵呵尷尬很乖很乖方式的身份薩爾瓦額頭”很多聲音嘈雜在一起，聽起來很怪，連有人進來了，都不知道！突然！“嘭！”芳歆把書‘扔’到講臺桌上！全班寂然！
“代理班主任！頌袁芳歆！”芳歆冷冷地說這句話，教室裡不敢發出任何聲音，把要進來管理紀律的紀律委員嚇了一跳！
芳歆在充滿白粉的黑板上寫下‘頌袁芳歆’四個字，說完後，草痴——
“哇噢～我們的新班主任好年輕好漂亮～啊～～頌袁老師～”
“現在幾點！”芳歆嚴肅地說
“八點二十一分！”一位同學邊回答邊舉手著說
“很好！那現在是要幹嘛！”芳歆
“上課！！！”全班回答
“原來你們知道要上課啊”芳歆犀利的眼神望向了那對仍然在做小動作的同桌，徑直走去，沒想到一過去，小動作的道具都不見了！只留下他同桌驚訝的表情（對不起，親，我知道《上課小動作》的班級，不是一1班，可是通燕美也是情非得已的啊～～～）
“請問，同學，你剛才在幹嘛”芳歆無害的笑著
“……”少年紅著臉看著芳歆
“老師，他剛才在整理桌面！”他的同桌幫他說話
“哦‘/’是這樣嗎？”芳歆試探性的看向他
他使勁點點頭
“哦，這樣啊，那課本呢？”芳歆看著他的書桌上沒有一本書便問
他的同桌一臉擔憂樣
“誒～你的同桌很棒嘛～要不要把你們分開呢～”芳歆單手手指抵著下巴，想著
“不要！”同學一臉認真
“誒”他的同桌好像帶著不可置信的表情
“那，同學，你叫什麼名字”芳歆帶著微笑
他把作業本遞給我
“哦，叫關俊成啊～好好學習”說完把眼神望向關的同桌
“我……我叫橫井留美”她慌慌張張的芳歆說完就徑直走到了講臺上
“好啦～今天我們講水蒸氣是什麼”芳歆站在講臺上，雙手分叉
“誒～～～”
“我知道，同學們已經學過了，但這節課是溫習”芳歆不緊不慢的說
哇～～太棒了！那時候沒怎麼學呢～留美想著，可關，怒視著芳歆
呵呵，這個新老師看起來很厲害嘛～關君～你就等死吧～呵呵，留美的表情很恐怖～～
“好～誰知道水蒸氣是如何形成的～關君～”芳歆犀利的眼神盯著他
“嚓嚓嚓”他把答案寫在了本子上，然後單手手指勾起，意思是要我來嗎，算了，去看看，so，我又去了那一趟，拿過他的本子閱讀
“答案還行，不過這個地方呢，是這樣的……”關也只是點點頭，十分驚奇地看著芳歆，芳歆笑了笑，他撇過頭，臉紅了起來，轉頭看見留美敵意地看著我
“好，接下來由橫井同學，講講對她來說水蒸氣是什麼”芳歆薄唇微啟，動著
“a……啊，水蒸氣對我來說是……”她慌張地站起來，回答了芳歆問的問題
