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事後灌了三壺水。
被小姑娘嘻嘻嘲笑了一頓，然後樂極生悲的小姑娘就被以不尊重老師為由，罰背五篇課文。
經過這段時間的教導和了解，景子恆發現，葉米的記憶力很強。
她甚至能記住十年前看過的電影劇情。
時隔十年再問她，她還能說出個大概內容。
雖然不到過目不忘的地步，但只論背書的話，葉米基本上仔細看個三四遍就能記個七七八八，而且記憶線比較長，不會像一般人一樣，剛剛背過就忘。
側面舉證了她學習不好是真的自己無心向學。
景老師對這種明明很聰明，但就是不愛學習的學生很無奈，然後毫不留情地加大學習量。
本來還想迴圈漸進地讓她適應，但現在沒必要了。
他覺得填鴨式教學很適合葉米。
後來不知道什麼時候，葉米就發現自己的苦日子來了。
天天都得被景老師變著花樣地逼著學習。
每天三千字抄書不變，再此基礎上，她每天需要背誦的課文增加到了五篇，而且萬惡的數學也加入了學習任務裡。
她數學太差，只供日常所需還行，真算起來也就個小學生水平，遠遠達不到同年齡上學學生的平均標準。
所以景子恆乾脆將她當成什麼都不懂的孩子，從頭開始系統地教學。
每天上課一小時，也不佔用她太多時間。
但葉米已經深深覺得自己被學習的重擔壓得喘不過氣來，襯託對比之下，做衣服居然成了她難得的休閒時間。
生活好難。
葉米嘆氣，在景子恆虎視眈眈的監視下，認命地拿起地理書起來背。
她要背誦的課文並不僅限於語文書，畢竟語文書裡的字再多，也有背完的時候，所以每背完一個科目的一本書，葉米就會隨機換一本。
換點內容換換腦子。
這次背到的內容正巧是她抄書的時候抄過的，強大的記憶力起了效，葉米對這內容熟悉，背下來的速度也快。
「這次速度比之前快了兩分鐘。」景子恆一直關注著時間，當然也發現這一點。
「這內容我之前抄過，有點印象。」
「嗯，課前做好預習，課後學習事半功倍，就是這個道理。」景老師趁機說教。
他讓葉米每天抄書，除了讓她練習字跡之外，為的就是今天這個目的。
提前預習。
現在效果出來了，證明他的辦法果然有用。
「今天任務完成，你的獎勵。」景子恆遞給葉米一小塊瓜糖。
要想推動不愛學習的學生努力，就得踩準她的弱點，弄根蘿蔔在前頭吊著。
美食誘/惑是景子恆的常用手段。
招式不在老，好用就行。
「瓜糖！」葉米探過腦袋一把叼過瓜糖，樂得連學習的疲憊都一掃而空。
經過幾次晚上刷完牙不能吃東西的教訓，她現在學精了，先等著吃完再去刷牙。
這樣景子恆就不能限制她吃東西啦！
除夕清晨。
葉米早早起來和景子恆一起把家裡裡裡外外都打掃乾淨，門內門外貼上景子恆寫的春聯，窗戶上糊著葉米剪的窗花，桌面擺上瓜果點心，等著人來家裡拜年。
「少買了紅燈籠。」
貼春聯的時候，葉米看到了左右人家門前掛著的大紅燈籠，自家門前卻光禿禿的，才意識到這個問題。
「沒關係，明年補上。」景子恆貼好春聯從□□上下來。
這□□是跟人借的，用完得還回去。
「沒貼歪吧？」葉米仰起頭看，她剛才光顧著眼饞人家的燈籠，忘記看
