劉珊珊提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
這波假期來的突然，但是沒有一個打工人能拒絕老闆的帶薪休假，衛昭也不特殊，所以她高興地回家宣佈了這個訊息。
衛昭發現，全家最開心的居然不是不用跟著脾氣不好老闆打工的她，而是去病。
這幼兒園不是放假了嗎？為什麼還這麼高興呢？看來還是作業不夠多。
古代的小孩作業可不會攤到家長身上，再加上衛昭自己也是做教育的了，她安排的十分合理。
小孩子最重要的是培養一些基本的學習習慣嘛，幼兒園的作業以練字為主嘛。小孩子能靜下心來，老老實實地寫完一本毛筆字就不錯了 。
衛昭有點嫉妒了，小孩子的快樂就是這麼簡單。
平陽公主也算是衛昭的搭檔了，這些日子兩人相處的不錯，主要就是衛昭出方案，要人要錢，公主靠著自己的面子去施壓幫忙協調，別說，進展還很快。
衛昭對公主也不敷衍，拿出對劉徹的服務態度，讓公主覺得挺滿意的。
公主日子也沒衛昭想的好過，她身份高貴，但是在朝堂之事的經驗還不如衛昭，跟衛昭合作，反而利於兩人抱團取暖。
當然，這估計也是劉徹的目的，讓公主和衛昭抱團，安全多了，名聲也好多了。
公主和駙馬也不能離開平陽太久，這不，大漢黎民大學弄得差不多了，學校也放假了，就可以回老家看看了。正好也督促下封地的春耕。
衛昭在設計學期時並沒有按照現代的方式，春秋兩季上學，而是集中在冬夏上課，春秋倒是放假的好時期。
不是衛昭不想照搬照抄現代的安排，而是條件不允許啊。
在現代，冬夏不上課，主要考慮的是氣溫，在古代……這些都可以克服嘛。
春耕是國家大事，誰也不敢耽誤，她這學校的推廣，如果和春耕撞上了，估計馬上就會被人參一本。
雖然不少學生家境不錯，但是衛昭不想挑戰農業社會的政治正確。
貧苦人家更是，春秋時家長也不願意家裡少個勞動力。外加學校建的還不錯，人又多，冬天時擠一擠比家裡暖和，還有不定期的免費餐飯，大家還是很願意讓孩子去學習。
衛昭和平陽公主在衛青的護送下離開了平陽，劉徹的探子也查到了雁門的具體情況，回來向劉徹稟報了。
這個走私案，原來是個迴旋鏢。
當地幾個大族掌握了一些隱蔽的鐵礦，災年隨便收留些流民，便隱匿了大量的戶口，用這些人給自己冶鐵。
冶鐵這生意賺的可不少，這些大戶賺的盆滿缽滿的，自然也不願意理會遠在天邊，被太皇太后束縛的皇帝的命令。
然而，太皇太后駕崩的太突然了，三公全被一擼到底，太后安分地呆在後宮，皇帝一下子收了大權，這便讓這些邊郡大戶感到了危機。
正常來說，當今陛下這個年紀應該不值得警惕，太后和權臣的搭檔足以控制年輕的皇帝，比如先秦的羋太后，秦始皇的母親趙太后。
然而王太后失德，拋夫棄女，前朝三公宛如吉祥物，這樣的母親，自然無法攝政，皇帝地位穩如泰山。
有人看王太后的經歷，不由得陰謀論了起來。
小皇帝，莫非是要學秦嬴政？
趙姬和呂不韋串連，本來干政的理直氣壯，然而突然爆出趙姬私通嫪毐還有私生子，這個母親失德，皇帝自然不用事事孝順……
眾人覺得真相了，這小皇帝不簡單啊。
趕緊清倉，把庫存的鐵器賣一賣。
國內賣不掉，不妨就賣到匈奴吧……
劉徹無語了，他沒想到這波迴旋鏢會打到自己身上。
壞訊息：鐵器被賣往了匈奴。
好訊息：以後很難賣
