告狀（一） (第1/1頁)
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期中考試結束意味著距離高考還剩下不到五十天的時間了，在最後這段日子裡埔中沒有再採取像之前那樣“壓迫式教學”的方法。
學校在監督每位學生全力以赴衝刺高考的同時，也更注重他們每個人的心理教育，畢竟並不是每個人的心理抗壓能力都那麼強。
課間，蘇午梁又把任書敏叫到辦公室。
“任書敏，有同學跟我反應說你這段時間壓力很大。”蘇午梁看到任書敏眼眶下浮現出來的青色眼圈，他隱隱擔憂道。
“什麼？”任書敏腦子有點暈乎，“誰說的？”
蘇午梁招呼讓任書敏坐到他面前的椅子上，他說：“你別管是誰說的，我看你的精神狀態確實不是很好，你在家是不是天天熬夜？”
任書敏頂著沉重的腦袋緩緩地點了點頭，在學校她爭分奪秒、回到家她挑燈夜戰。她每天都學到凌晨兩三點、困了就掐自己幾下或者灌下一大杯黑咖啡，算起來她已經有整整一個星期沒睡上一個好覺了。
蘇午梁輕輕嘆了口氣，像任書敏這樣拼命學習的孩子雖然在埔中很常見，但在他的眼裡這種消耗自身健康去學習的方法實在不可取。
蘇午梁對任書敏說：“你不要把自己逼得太緊！你看、你上次在市一調中取得的成績已經有很大的進步了。”
任書敏沉默不語，她心裡明白她在市一調中取得的成績其實很一般，雖然是進步了，但是按照她這個進步的幅度，到最後根本不可能考到j市去。
蘇午梁原本還想對任書敏說些什麼，但他抬手看了眼手錶，馬上要打鈴上課了，他也不好再留任書敏。
“你先回教室準備上課吧，”蘇午梁把任書敏喊住，“你們下節什麼課？”
任書敏思考了下，回答：“體育課。”
“你去給我到操場上活動活動，別老把自己再困在教室裡！”蘇午梁想也不用想都猜得到任書敏肯定不去上體育課。
任書敏含糊地應了聲就離開了辦公室，她到現在還有一大框的知識點沒掌握，哪裡還有精力去上體育課。
站在陽光下的她會享受到片刻的安逸，但是陽光也會帶給她一種錯覺、一種她會有一個光明的未來的錯覺。
