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校長的話讓人沒辦法反駁，就像楚唯一，她便是秦菲雪最有力的證明。
“但是十人……”
教導主任看向校長，欲言又止。
“給她一個機會，如果她能教出來，那她便是我們學校的寶藏，不是嗎？”
校長淡然地拿起茶杯吹了吹，喝了口茶。
“……話是這樣說。”
教導主任抿了抿嘴，最終還是沒能拗過校長。
事實證明，教導主任的擔心是多餘的，在一個月後的摸底考，原本十個墊底的人，一躍成為了中堅黨。
成績從墊底直接變成了中上。
摸底考一出，教導主任立即來了迫不及待的站了起來，往秦菲雪的教室走去。
秦菲雪並不意外他們的成績，十個人，每個人的教學都是不同的，他們的認知與傳統是顛覆性的。
甚至有些學生看數字是映象的，有些人說話顛三倒四，連語句都是反的。
與常態不一般的他們，秦菲雪提供的方法很簡單，便是將他們與現實相結合。
映象的學生，秦菲雪拿出了一面鏡子，讓他看著鏡子裡的題，再告訴他，它們是什麼意思，一旦融會貫通，成績提升就是水到渠成的事。
摸底考正好驗證了秦菲雪的方法對他們非常有效果。
於是當教導主任過來的時候，班裡的十名學生都在抱頭痛哭，把心中的委屈通通哭了出來。
楚唯一太明白這種感覺，不由的也跟著他們落起了淚。
“呃……我來的不是時候？”
教導主任看向秦菲雪，一臉尷尬。
“教導主任，你怎麼過來了？”
秦菲雪迎了上去，笑道。
“這不是來恭喜同學們嘛！他們都拿到了不錯的成績。”
教導主任說著話時，目光卻是看向秦菲雪。
秦菲雪嘴角一勾。
“教導主任是來問我怎麼教的？”
被直接了當的拆穿了心思，教導主任心虛地摸了摸鼻子，但還是點了點頭。
“如果能將你的辦法宣揚出去，讓大家都知道，這樣以後再遇到這樣的學生，就不會再發生這樣的事了。”
教導主任認真道，他覺得秦菲雪這樣的方法是可以推廣的。
秦菲雪搖了搖頭，不太贊同教導主任的話。
“不是我不願意，而是針對他們，是沒有統一的，有的都是因他們性格以及知識面來因材施教。”
秦菲雪歉意地看了教導主任一眼，系統的方法是針對他們個人的，並不是一群人。
每個人的心思敏感度，心態，環境，甚至是脾性，都是不一樣的。
這個沒有辦法照著流程復刻。
秦菲雪講了每個人的特殊後，教導主任陷入了長久的沉默。
最終拍了拍秦菲雪的肩膀。
“辛苦你了。”
教導主任說完，對著他們鼓勵一番後，邁著沉重的步伐回了辦公室。
他對秦菲雪有點愧疚，因為他一直以來都覺得秦菲雪是來學校鍍金或是關係戶，楚唯一的事讓他對她有點改觀，但也不多。
直到現在，他看到她為了每一個學生而特定的計劃，對他們每個人的一切都瞭如指掌，才知道她花了多少功夫。
這樣的老師，才是學生之福。
秦菲雪花了幾天，給每個人都制定了計劃，每個人都清楚的知道自己的路在哪，針對性的去學習。
這下倒好，她的學生們都忙了起來，她本人卻是閒下來了。
“小溫祁吶，有沒有哪裡不懂，要不要我給你補補習？”
秦菲雪走到溫祁的面前，眨了眨眼問道。
