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們相識在大一開學，新生軍訓一個月，顧亦徐當時還住在學校的四人寢室。
四個女生都是很好相處的性格，第一天彼此認識後，開始介紹各自的姓名、班級。顧亦徐和鄭丹蕙同班，其餘兩人被分到另一個班級，於是她倆很自然的走到一塊兒。
軍訓期間，大一新生每天都累得回宿舍就洗漱睡覺，誰都沒精力折騰別的。但等開學上課後，四人生活作息的差異就體現出來，其餘人習以為常的慣例，顧亦徐卻要花時間去克服適應。
比如不能接受堆積兩天以上的衣物，使用洗衣機時忍不住消毒；對聲音十分敏感，甚至到了病態的程度……
即使熬夜打遊戲的宿友極力壓低動靜，但輕微持續的噪音依然令她無法入睡。
十八年來，顧亦徐沒有和別人同寢的經歷，幼兒園開始到初中讀得國際學校，高中時上公立學校，也是每天走讀回家。
她難以融入群居生活，矛盾隨之接踵而至，鄭丹蕙粗神經不在意細節，但同寢隔壁班的兩個女生卻略有微詞。
相處下去大家都不舒服，顧亦徐索性找輔導員說明特殊情況，不久後搬出宿舍，到母親徐苓君親自派人裝修好的深雲江景房居住。
鄭丹蕙特意選了和顧亦徐一樣的課程，這樣兩人就能隨時隨地一起上下課。
吃完飯後，鄭丹蕙沒回宿舍，陪著顧亦徐到圖書館午休，等到下午兩點上一門必修。
同班級課表重合率高，必修課大多同學都在一個教室上，連著幾天，顧亦徐幾乎每天都遇到譚明言。
譚明言每番一見到她，多半熱情地上前聊天。
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