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“吞噬別人的能力？”
從佳奈口中得知越前龍雅在動漫中的定位後，白井感覺自己此刻的表情大概就是“地鐵、老人、手機”：
“這個世界應該沒那麼動漫化吧……”
“誰知道呢……也許我們真的可以找到一些原理去解釋動漫裡那些玄幻的網球招式，也許這個世界就是在網球有點特殊。”
佳奈聳聳肩，她也不指望白井能瞬間突破他前世一點點建立起來的世界觀，而且，她也很好奇那些無比玄幻的網球招式在這個現實之中到底會怎麼表現。
手冢的網球大約就是網球王子中最初的玄幻網球雛形，但在佳奈這兩天仔細觀察後，她發現手冢的球技看去也沒什麼特別的。
零式削球並不是落地後就會立刻緩慢回滾，而是先迅速的，以極低的高度回彈之後再回滾（動漫裡其實也是這樣），領域也不是真的就以一隻腳為軸心在原地畫圈，而是兩隻腳的兩個圈，且只能應對那些對球的旋轉掌握不到位的對手。
至於之後的零式發球、魅影和零式吊球，現在手冢還沒開發出來，她也不知道那會是什麼樣的網球。
“這樣麼……”
白井帶著複雜的神情和齋藤一起離開室內運動館，見他這幅表情，齋藤不禁笑著開解道：
“白井同學，我覺得你想的太多了，原理這種東西應該是科學家們研究的，你需要研究的只是把球打到對手接不到的地方的方法而已。”
他是個實用主義者，對網球界現在理論體系不完善，便草創出各種說法去生搬硬套的做法並不反感，也樂得就這樣糊塗下去。
但白井卻微微搖頭，在他看來，明確的理論體系和科學原理是高效訓練的基礎。
如果只是在一知半解的情況下操練球員，錯判天賦，做無用功都是小問題，要是把一個本來很有天賦的球員給練成身體傷殘，那不僅是對那個球員的巨大傷害，也是對每個有天賦和志氣踏入職業網壇的青少年的不負責任。
不過這個問題他自己琢磨就行了，沒必要和只關注日本隊U17成績的齋藤深入討論，兩人立場不同，不太可能得出有價值的共識。
“真是朝氣蓬勃的少年啊。”
兩人走到專門用來給白井和手冢他們訓練的網球場時，發現此時球場內有兩人正在對打。
對打的是手冢和河村，本來手冢應該多和菊丸對練，河村應該和不二對練，但不二和菊丸現在正在努力學習瑜伽，所以他們兩個就湊到了一起。
這對他們如今的情況來說其實是正好的，按照佳奈的訓練要求，河村現在要做的事就是鍛鍊控球力，不能光有力量，卻連自己的球會打到哪裡都不知道。
而手冢正是控球大師，他可以在對拉中指點河村，讓河村打牢自己的網球基礎。
手冢的訓練要求則是曲線球，佳奈知道手冢善於應用旋轉球，但她前世就發現，手冢一直都只是依靠肩膀和手腕兩處關節的微調來控球，只在網球本身施加旋轉，球路卻基本還是直來直去。
這對關節造成的壓力不是一般的大，也浪費了手冢在旋轉球的天賦。
因此，佳奈要求手冢在控球的時候調節全身下的力量，先從需要調動整條手臂和腰腹力量的曲線球開始練起，最後要達到能把全身的動作變化都融入網球旋轉的境界。
這種技巧用在緩慢飛行的網球不難，但用在河村那大力出奇跡的網球就很困難了，正好也是對手冢的鍛鍊和考驗。
等這兩人互相幫助度過訓練的第一階段後，菊丸和不二也應該學會了所有的瑜伽動作，不需要佳奈盯著教了。
這個時候他們就可以恢復正常的組合練習，瑜伽也可以從下午跟著佳奈練換到晚回家之後自己去練。
