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她的份。
不然她就不跟胡佳怡玩了。
胡佳怡也沒辜負兩人的友誼，當即就讓女同學選一串，說請她吃的。
女同學滿意的笑了，選了一串蘋果糖葫蘆，美滋滋的吃了起來。
蘋果水份很足，一口咬開表面的糖衣，脆生生的口感帶著清甜的果香味在口腔內蔓延，在配上甜絲絲的糖衣，嚼起來爽感十足，兩口一串，嘎嘣脆，好吃的不行。
女同學意猶未盡的看向其餘的四串糖葫蘆。
還想吃怎麼辦？
其餘口味的糖葫蘆她都沒吃過呢，好奇什麼味道。
眼見女同學吃完了蘋果糖葫蘆，紙盒裡只剩下四串了，其餘人都非常想吃，看向旁邊的同學眼神裡都帶著警惕，生怕對方跟自己搶。
“佳怡，我要那串葡萄的，我上次還借你書看了，這得有我一串吧？”
“你借書算什麼，我昨天還借佳怡數學作業抄了，肯定得給我！”
“佳怡，你生日的時候我送你的小裙子，你特別喜歡，你還記得不？”
“佳怡，我出一百，剩下的四串我包了！”
“”
六個人，四串糖葫蘆，怎麼都分配不均勻，於是其中的兩人為了一串糖葫蘆大打出手。
陳琒眼看著不對勁，就趕緊跑出去找老師。
這兩同學先是比誰跟胡佳怡的關係更好，然後可以獲得其中一串糖葫蘆。
但比這比這，就吵了起來。
誰也不服誰，都覺得他們跟胡佳怡的關係才最好，合該擁有一串糖葫蘆。
這個年紀的小男生一言不合打起來實在是太正常了。
周圍的同學見狀還起鬨，分別給他們加油。
班主任跟著陳琒來到班級看到的畫面就是，一群人學生圍著中央空地上兩個打架的學生看熱鬧的畫面。
頓時氣的頭髮都要冒煙了。
這群小學生真是不省心！
“停下！”
老師一聲令下，教室裡頓時噤若寒蟬，一根針掉在地上怕都能聽見。
胡佳怡一把把糖葫蘆藏到書包裡，心下感到害怕。
她也沒想到兩個同學會為了一串糖葫蘆打起來。
要是老師知道原因，她私自帶吃的來學校，還引起紛爭，怕也得捱罵。
學校規定是不能帶吃的來班級的，但大傢俬底下帶一些，不被老師發現，還是沒問題的。
前提是不要被發現。
發現肯定得被沒收。
“你們兩個跟我來。”
班主任帶走兩個打架的學生。
好一會班級裡才漸漸有人說話。
胡佳怡在老師走後，第一反應就是給剩下的糖葫蘆吃掉。
不然馬上就要被沒收走了。
只有吃到肚子裡的才是自己的。
看到這一幕的陳琒：
他有些納悶，昨天他分糖葫蘆的時候，也不夠分，怎麼沒人打起來。
怎麼到胡佳怡這裡，這兩人怎麼就打起來了？
