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挫折，導致他對世界充滿了怨恨。”她在心理分析報告上又新增了幾筆，進一步完善對兇手的心理畫像。
小王看著地圖上標記的犯罪現場和那些奇怪的物品，突然靈機一動：“會不會這些地點和物品構成了某種特定的圖案？?星座?座或者其他有意義的圖形？”他的想法讓大家眼前一亮，於是眾人開始圍繞這個方向展開新的調查，新徵程的探索之路因為這個新的思路而更加充滿希望。
第4段
隨著小王提出的新方向，整個團隊迅速行動起來。他們把各個犯罪現場的位置資料和現場出現的特殊物品資訊整合在一起，試圖拼湊出那個可能隱藏在背後的神秘圖案。
蘇俊親自負責協調各方資源，他不斷地與技術部門溝通，獲取更精確的地理資訊資料和更先進的分析軟體。他知道，在這場與兇手的較量中，時間就是生命，每一分鐘的延誤都可能導致新的受害者出現。他的電話鈴聲此起彼伏，每一個電話都是為了確保調查的順利進行。
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小李在電腦前忙碌地編寫程式，試圖讓電腦透過演算法找出隱藏在資料中的圖案線索。他的程式碼一行行地在螢幕上滾動，如同一條流淌著智慧的河流。他不時地除錯程式，修改引數，眼睛緊緊盯著螢幕上不斷變化的分析結果，不放過任何一個可能的發現。
張姐則和小王一起重新梳理受害者的資訊，他們在尋找受害者與可能的圖案之間的聯絡。他們翻閱著大量的資料，詢問受害者的家屬和朋友，不放過任何一個細節。張姐憑藉著她敏銳的洞察力，從一位受害者家屬提到的受害者生前的愛好中發現了一絲端倪。這位受害者曾經對古代神秘學有過濃厚的興趣，這會不會與兇手留下的神秘圖案有關呢？這個新的發現讓團隊更加興奮，他們感覺離真相又近了一步。
第5段
張姐發現的線索讓整個團隊為之一振。他們開始深入研究古代神秘學相關的資料，從古老的符號到神秘的儀式，試圖找出與案件中可能存在的圖案的關聯。
圖書館成了他們新的戰場，蘇俊帶著隊員?書架?架間穿梭，尋找那些塵封已久的關於神秘學的典籍。空氣中瀰漫著紙張陳舊的味道，每一本書都像是一座等待挖掘的寶藏。他們翻閱著那些晦澀難懂的文字和古老的圖案，希望能找到解開謎題的鑰匙。
小李在網上搜尋著各種神秘學論壇和資料庫，篩選著有用的資訊。他的電腦螢幕上開啟了無數個頁面，各種神秘的符號和理論在他眼前閃過。他不斷地將從網路上獲取的資訊與他們在案件中發現的線索進行對比，試圖找出匹配的部分。
小王則負責整理大家找到的資料，他在白板上畫出一些可能相關的符號和圖案，與犯罪現場的物品和位置資訊放在一起分析。他的手在白板上不停地比劃著，向隊員們講解他的思路。他發現，有些古代神秘學中的符號與犯罪現場的佈置有著驚人的相似之處，這進一步證實了他們的猜測。
張姐在一旁默默地思考著，她從心理學的角度分析兇手對這些神秘學符號的運用。她認為，兇手選擇這些符號不僅僅是為了留下線索，更可能是為了滿足他內心某種特殊的心理需求，一種對掌控和神秘力量的追求。這個想法為團隊的調查又開啟了一扇新的大門。
第6段
基於張姐對於兇手心理的分析，團隊對調查方向有了更清晰的把握。他們意識到，兇手在利用神秘學符號構建他的犯罪邏輯的同時，也在炫耀他自認為的“智慧”和“力量”。
蘇俊決定重新審視每一個犯罪現場，從這個新的角度去尋找可能被遺漏的細節。他帶領隊員們再次回到那些充滿陰霾的地方，現場的警戒線還在，只是周圍的空氣似乎更加凝重。他們戴上手套，小心翼翼地檢查每一個角落，不放過任何蛛絲馬跡。
