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ldo;我是不是太吵了?&rdo;
當然不是。
吳漾喜歡看她發大段大段的文字，生活中他身邊好像沒什麼人愛說話，他的媽媽口才很好，但是在外面說的話太多了回家只想休息，爸爸專心畫畫的時候是要求絕對安靜的，就連帶了他十幾年的小阿姨也不是個愛聊天的人，也可能不知道跟他聊什麼。
從小到大，話最多的大概就是他的大外甥遲允，那個小傢伙還是小毛頭的時候就愛嘰嘰喳喳，又黏人，像個猴子似的喜歡掛在他身上。吳漾上小學那會兒有些意識覺醒，喜歡跟大人玩，不喜歡跟比自己小的小孩玩，他想了一百種辦法甩掉遲允，遲允就有一千種辦法去告狀，讓大人來求吳漾帶著他玩。
後來吳漾好像習慣了照顧這個大外甥，也習慣了他的聒噪，不覺得他吵了。
而兜兜，大部分時間沉默的兜兜，偶爾分享欲爆棚的兜兜，讓吳漾覺得舒服。
有時候，兜兜會問他數學題，吳漾感覺她學習成績雖然不是特別差，但是可能很難考到z大，因為她問的那些題目都不在二輪複習的綱要裡，更像是剛剛學了知識點做的難一點的基礎題。他很擔心她這樣復讀的結果會不會依舊不樂觀。
他充當她的免費私教，有時候打字麻煩，就把解題步驟寫在紙上拍下來發到相簿。後來她問的問題多了，他開始整理成一個閱讀文件，仔細的羅列知識點和解題思路，再上傳到網盤上讓她下載了列印出來看。
零零散散的，他和她聊了三個多月，給她做了四本詳解。
當時室友老k看到他做的那些內容，問他有沒有興趣做家教，老k自己在外面接活做不過來。吳漾拒絕了，他並不是很喜歡給人講課，他只是喜歡給兜兜講。
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