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陸平：「？」
身旁的沈雨澤彷彿沒有注意到這些，或者說，他早就習慣了周圍人或善意或惡意的注視。他淡定自若地走進教室，穿過兩排課桌間的空隙，直到在最後一排坐下。
他看著傻站在門口的陸平，問他：「還不過來嗎，要上課了。」
他聲音不算大，但他出聲的那一刻，班裡像是被施了什麼靜音魔法似得，變得很靜。故而所有人都清清楚楚地聽到了這句話，那些視線又唰唰唰紮在了陸平的身上。
陸平如果真的是一隻小老鼠的話，這時他身上的毛應該全部炸起來了。
他吞了口口水，埋著頭，迅速往教室後排沖。那個速度不亞於體育課跑一千五百米時最後的衝刺。
好在他和沈雨澤的座位在最後一排，他們坐下後，大家也不好意思明目張膽地回頭看他們。
陸平這個班級小透明，唯二的兩次被全班人行注目禮都是和沈雨澤有關……他終於明白為什麼拍電視劇時，那些群演都愛往主角身旁湊了，可能這就叫蹭鏡頭吧。
早自習按部就班的結束了。
以往下課時，班裡同學都很愛過來和沈雨澤搭話，尤其是班裡為數不多的男生，總愛跑來問他要不要一起打遊戲。
但今天不知怎麼了，他們座位周圍好似成了真空地帶，下課鈴一響，他們周圍的幾個座位瞬間清空。就像是往沙丁魚的貨櫃裡塞了一隻天敵似得，大家都避得遠遠的。
陸平皺眉：「沈雨澤，你覺不覺得大家今天都怪怪的。」
沈雨澤無所謂地回答：「有嗎。」
「……」指望沈雨澤這傢伙自然是不可能了，名偵探陸平決定自己找到真相！
他注意到，一些女生聚在一起，一邊嘰嘰喳喳地討論什麼，一邊悄悄往他們的方向看。
陸平拿起水杯，裝作打水的樣子走過去。
看來他的演技不錯（也可能是他的存在感太稀薄了），沒引起她們的注意，還從她們的討論中抓到了一個關鍵詞——「暴力傾向」。
陸平：「？」
陸平還想多聽幾句，可惜早自習後面這個課間實在太短暫，沒過一會兒上課鈴聲又響起了。
週一上午第一節 課是語文課。他們班的語文老師是一位返聘回來的特級教師，教書水平很高，就是眼神不太好，鼻樑上架著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡，從側面看眼睛都變型了。
他視力不好，自然也看不清講臺下的同學們都在做什麼。
故而語文課都被大家戲稱為「放鬆課」，補覺的、抄作業的、甚至……還有傳紙條的。
陸平從作業本上小心撕下一張巴掌大的紙，寫了幾句話，然後敲了敲前排同學的肩膀，把紙條遞給他。
陸平壓低聲音：「麻煩傳給陳妙妙。」
陳妙妙可是班裡的八卦天后，又是fake-diaond的粉絲，有什麼和沈雨澤相關的流言，問她絕對是最快的！
陸平沒有發現，當他說出「傳給陳妙妙」這幾個字時，坐在他身旁的沈雨澤眼神微微一動，側頭瞟了他一眼。
上課傳紙條這種事實在太常見，從小學到高中，哪個學生沒傳過紙條？陸平盯著那張紙條越過好幾隻手，最後落在了陳妙妙桌上。
接到紙條的陳妙妙，回頭看了陸平一眼。
陸平雙手合十，對她做了個拜託的手勢。
陳妙妙傲嬌的哼了一聲，低下頭開始在紙條上寫寫畫畫。
沒過一會兒，那張紙條傳了回來。
陸平迫不及待地展開紙條，沒有注意到，旁邊的沈雨澤臉色已經有些不快了。
紙條上有不同筆跡、不同顏色的兩句話。
第一句文字端正規矩的，用
